Education for all people
Zatvoriti
Izbornik

Navigacija

  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Croatian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zatvoriti

Tumačenje teksta: Bolesti prošlosti

Djelatnost interpretacija teksta, namijenjen učenicima petog razreda osnovne škole, o prošlim bolestima. Možda zvuči nevjerojatno, ali proučavanje prošlih bolesti također može pomoći da se razjasni kako se ljudska bića šire širom svijeta.. Da bolje razumijemo ovu temu? Da biste to učinili, pažljivo pročitajte tekst! Zatim odgovorite na predložena interpretativna pitanja!

Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordovom predlošku za uređivanje koji je spreman za ispis u PDF, a također i u odgovoru.

Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta sa:

  • Riječ: Tumačenje teksta: Bolesti u prošlosti - 5. godina - Obrazac za uređivanje
  • PDF: Tumačenje teksta: Bolesti prošlosti - 5. godine - za tisak
  • Predložak: Tumačenje teksta: Bolesti prošlosti - 5. razred - S odgovorima

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Čitati:

bolesti prošlosti

Možda zvuči nevjerojatno, ali proučavanje prošlih bolesti također može pomoći da se razjasni kako se ljudska bića šire širom svijeta. Kad su prvi ljudski migranti napustili afrički kontinent, sa sobom su odveli parazite koji su živjeli u njihovim tijelima. Gdje god su to uvjeti okoliša dopuštali, ti su paraziti mogli produžiti svoje prenosne cikluse.

Na primjer, tijekom kopnenog prijelaza regije Beringea, jaka hladnoća nije omogućila parazitima da nastave svoj ciklus. Dakle, ljudska bića koja su ovim putem stigla u Ameriku bila su slobodna od ovih bolesti. Međutim, isti paraziti pronađeni u pretpovijesnoj Africi pronađeni su i u Americi - točnije, u Meksiku, regiji Anda i u Brazilu. Kako to objasniti?

Moguće je da je čovjek pronašao druge načine kako doći do našeg kontinenta! Kako su paraziti potjecali od afričkih predaka i pratili migracije domaćina preko azijskog kontinenta, neki znanstvenici misle da su ovdje stigli prešavši ocean Pacifički.

Časopis “Ciência Hoje das Crianças”. Izdanje 257.
Dostupno u: .

Pitanja

Pitanje 1 - Pročitajte ovaj fragment teksta:

"Možda zvuči nevjerojatno, ali proučavanje prošlih bolesti također može pomoći da se razjasni kako se ljudi šire svijetom."

Izraz "kako" izražava:

() način rada.

( ) uzrok.

() Usporedba.

Pitanje 2 - U odlomku „[…] sa sobom su odveli parazite koji su živjeli u njihovim tijelima.“, Riječ „oni“ odnosi se na:

Pitanje 3 - Prema tekstu, paraziti nisu nastavili ciklus tijekom prolaska kopnom u regiji Beringea. Utvrdite razlog tome:

Pitanje 4 - U segmentu "Iako, isti paraziti pronađeni u pretpovijesnoj Africi pronađeni su i u Americi […] ”, istaknuta riječ mogla bi se zamijeniti sa:

( ) "Iz tog razloga".

() "Stoga".

() "Međutim".

Pitanje 5 - U “Kako objasniti da? ”, Istaknuti pojam:

() dohvaća informacije.

() objavljuje informacije.

() nadopunjuje informacije.

Pitanje 6 - U dijelu „Moguće, čovjek je pronašao druge načine kako doći do našeg kontinenta!“, Autor teksta iznosi činjenicu:

() točno.

() hipotetski.

() kontradiktorno.

Pitanje 7 - Obratite pažnju na odlomak:

"Kako su paraziti nastali u afričkim precima i pratili migracije domaćina preko azijskog kontinenta [...]"

Riječ "i" izražava:

() suprotstavljene činjenice.

() činjenice koje se zbrajaju.

() izmjenične činjenice.

Pitanje 8 - U segmentu „[...] neki znanstvenici misle da su stigli ovdje, prelazeći Tihi ocean. ", podvučena riječ ukazuje na okolnost:

() sasvim.

() mjesto.

() vrijeme.

Po Denyse Lage Fonseca

Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.

EzoikPrijavi ovaj oglas
5. godineAktivnost razumijevanja teksta 5. razredaaktivnost tumačenja teksta 5. godinaAktivnost na portugalskom jeziku 5. godinaPortugalska aktivnost 5. godinaVježba razumijevanja teksta 5. razredavježba tumačenja teksta 5. godinainterpretacija teksta s povratnim informacijamaTumačenje teksta s odgovorimainterpretacija teksta za tisakTumačenje PDF tekstalekcija tumačenja teksta 5. razredPitanja za razumijevanje čitanja za 5. razredPitanja za tumačenje teksta 5. razredapete godineZadatak za tumačenje teksta 5. razreda
Denyse Lage Fonseca, autor u Accessu
Denyse Lage Fonseca, autor u Accessu
on Jul 22, 2021
Denyse Lage Fonseca, autor u Accessu
Denyse Lage Fonseca, autor u Accessu
on Jul 22, 2021
Denyse Lage Fonseca, autor u Accessu
Denyse Lage Fonseca, autor u Accessu
on Jul 22, 2021
1 Godina5. GodineKnjiževnostiPortugalski JezikKarta Uma GljiveKarta Uma ProteiniMatematikaMajčina IiMaterijaOkolišTržište RadaMitologija6 GodinaPlijesniBožićVijestiVijesti EneNumeričkiRiječi S CParlendasDijeljenje AfrikeMisliociPlanovi Lekcija6. GodinePolitikaPortugalskiNedavni Postovi Prethodni PostoviProljećePrvi Svjetski RatGlavni
  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Karta Uma Gljive
  • Karta Uma Proteini
  • Matematika
  • Majčina Ii
  • Materija
  • Okoliš
  • Tržište Rada
  • Mitologija
  • 6 Godina
  • Plijesni
  • Božić
  • Vijesti
  • Vijesti Ene
  • Numerički
Privacy
© Copyright Education for all people 2025