Jeste li ikada primijetili da u filmovima čija se radnja odvija u kampovima uvijek postoji trenutak u kojem svi sjede oko logorske vatre i slušaju priču? Ali, nije to bilo kakva priča! To su uvijek priče koje uključuju misterij i neizvjesnost!
Dobra vijest je da ne morate ići na kampiranje da biste pričali i čuli takve priče. Da, možete, ali kako bi bilo da počnete testirati ovo iskustvo u školi ili kod kuće, razmjenjujući ideje s prijateljima?
vidi više
Učinak nastavnika ključni je čimbenik za potpuno uključivanje učenika…
Shvatite kako ponašanje djece može ukazivati na patnju u...
Zatim smo odabrali misteriozne i napete priče, kako s njima raditi u učionici, kao i savjete koji će vas naučiti kako napisati vlastite priče. Spreman? Dakle, uzmite svoje kokice i... sjednite i evo priče!
Projekt je vrlo pogodan za učenike osnovnih škola, posebice završnih razreda. Trebaju stići u srednju školu pripremljeni za čitanje i pisanje jer od tada svoje učenje počinju usmjeravati na Državni ispit srednje škole (Enem).
Problem je u tome što mnogi od njih još uvijek, u ovoj fazi, imaju poteškoća u strukturiranju svojih tekstova, osobito onih narativnih. Tu dolazi do izražaja važnost uvođenja žanra tekstovima koji privlače pažnju.
Cilj projekta je da nastavnik predstavi kako funkcionira proces skladanja, uključujući planiranje ideje, prepisivanje mišljenog (sam tekst) i, na kraju, pregled onoga što jest napisano. Da bi se to postiglo, moraju se osmisliti strategije.
Jedan prijedlog je govoriti o pričama, pričama i filmovima misterije, ističući glavne karakteristike, strukturu radnje, prikaz likova, među ostalim elementima. Zatim primijenite unaprijed odabranu kratku priču za čitanje učenika.
No, to nije samo predaja priče. Kako biste probudili maštu i radili na razvoju teksta, podijelite nedovršenu priču, tražeći od učenika da je pročitaju kod kuće i razmisle o mogućem razvoju.
Sljedeći dan ih zamolite da donesu svoje bilješke i predaju cijeli tekst. Analizirajte ono što su učenici napisali, odvojite ono što je bilo najbliže i raspravite što misle o ishodu i zašto je priča završila na taj način.
Nakon tog trenutka počnite s razredom raditi na tekstualnim jezičnim elementima, strategijama opisne fraze, pridjevi, krilatice, rečenične strukture, ukratko, sve karakteristike prisutne u povijesti.
Odatle učenik mora početi shvaćati publiku do koje namjerava doprijeti, kako okarakterizirati svoje likove i kako razviti svoju priču. Dobra kratka priča trebala bi imati sljedeću strukturu:
Kako ovo staviti u tekst? U početku bi pisac trebao predstaviti temu, gdje se odvija, što će se dogoditi i tko je uključen. Problem mora postupno rasti dok ne dosegne vrhunac, što je maksimalna komplikacija pitanja, do njegovog završetka.
Usred cijele priče, učenici bi trebali primijetiti da autor treba navesti čitatelja da želi znati što se događa, da se zbuni među osumnjičenima, što je vrlo tipično za narativne napete priče.
Učitelj mora razgraničiti elemente na kojima treba raditi, osim narativnog fokusa (u prvom ili trećem licu). Prije nego počnete sastavljati priče, zamolite učenike da pročitaju još nekoliko primjera, čak i kako bi izgradili repertoar i imali više ideja.
Jesu li učenici čitali više primjeraka, jesu li iznosili različite situacije i razine neizvjesnosti (pljačka, otmica, ubojstvo)? Sada je vrijeme da to provedete u praksi! Zamolite ih da počnu pisati vlastite priče i smislite cool način da ih objavite.
Savjeti za pisanje dobre napete priče
Kao što smo obećali, donijeli smo zanimljive savjete o tome kako napisati dobru napetu i misterioznu priču. Mogu se primijeniti iu projektu razvijenom u učionici iu bilo koje drugo vrijeme. Idemo?
pročitajte primjere priča u žanru koji želite napisati kako biste stekli osjećaj kako razviti tekst, predstaviti problem, mjesto radnje i likove
uočite kako priča opisuje način na koji se likovi nose s problemom i rješavaju ga, kao i prepreke na koje nailaze
U ovom procesu pokušajte koristiti što više detalja kako biste svoju priču učinili privlačnom čitatelju. Ne zaboravite uvijek pregledati svoj tekst i zamoliti prijatelja da ga pročita kako biste dali prijedloge ili istaknuli što se može poboljšati.
Progon – Paulo André T.M.Gomes
U ponoć sam, umoran i pospan, hodao prljavim i pustim ulicama toga grada. Jedino društvo mi je bio mjesec i neke noćne životinje. U kutu su stajali pas i mačka koji su pokušavali pronaći hranu, prekapajući po kantama za smeće. Drugdje na ulici štakori su ulazili i izlazili iz kanalizacije u blizini pekare na uglu. Pokušavala sam se sjetiti zašto sam tako kasno otišla s posla kad sam začula korake iza sebe.
Hodao sam brže, ne osvrćući se. Počela sam drhtati i oblijevao me hladan znoj. Ubrzano srce. Ti su me koraci nastavili loviti. brzo sam se okrenuo. Nije bilo ničega osim sjena. Strah se povećao. Ili sam poludio, ili me pratilo nešto nadnaravno.
Trčao sam očajnički. Zastao sam na prvom uglu, zadihan. Ponovno sam pogledao. bilo što! Nastavio sam hodati, pokušavajući ostati miran. Nije prošlo dugo prije nego što sam stigao svojoj kući.
Sad već smiren, napokon sam stao ispred svojih vrata. Zgrabio sam kvaku, još uvijek pomalo drhtav od straha i trčanja. Kad sam ga okrenuo, vrata se nisu otvorila. Vjerojatno su moji roditelji već spavali. Tražio sam svoje ključeve u svim džepovima koje sam imao. Nisam ga našao.
Koraci su nastavljeni. Strah se vratio dvostruko. Malo mi se vrtjelo. Nisam mogao pratiti. Svijet se vrtio u glavi. Pokušala sam vrisnuti, ali glas nije dolazio. Taj je zvuk dolazio sve bliže i bliže. Nije bilo izlaza. Pa sam skupio svu snagu i, u naglom pokretu... pao iz kreveta i probudio se!
Tajanstvena priča – Stanislaw Ponte Preta
S podignutim ovratnikom kaputa i spuštenim obodom šešira, hodajući po mračnim uglovima, bilo je gotovo nemoguće za svakoga tko bi prošao pored njega da mu vidi lice. Na dogovorenom mjestu je stao i napravio znak koji su već odredili kao lozinku. Zaustavio se ispod rasvjetnog stupa, zapalio cigaretu i ispuhao dim u tri odmjerena dima. Odmah je jedan zločesti tip, koji je bio u kafiću preko puta, popravio kravatu i pljunuo ustranu.
Bio je to onaj. Oprezno je prešao ulicu, ušao u kafić i naručio guaranu. Drugi se nasmiješio i prišao:
Prati me! – bila je zapovijed izrečena šupljim glasom. Samo je otpio gutljaj guarane i otišao. Drugi je ušao u vlažnu, slabo osvijetljenu uličicu, a on je - na udaljenosti od deset ili dvanaest koraka - također ušao.
Činilo se da nema nikoga. Tišina je bila grobna. Ali čovjek ispred je pogledao oko sebe, uvjerio se da nitko ne čeka u zasjedi i pokucao na prozor. Zatim je šarka zastenjala i vrata su se diskretno otvorila.
Njih dvoje su ušli i našli se u maloj i zadimljenoj prostoriji u kojoj je u sredini stajao stol pun paketića. Iza nje, tip s dugom bradom, skromnom odjećom i izgledom farmera kao da se bojao onoga što će učiniti. Nije oklijevao - međutim - kada je čovjek koji je ušao prvi pokazao na onog koji je ušao sljedeći i rekao: "To je ovaj."
Onaj za stolom podigao je jedan od paketa i pružio ga govorniku. Ovaj je dodao paket drugome i pitao ima li novaca. Odgovor je bio kimanje glavom. Posegnuo je u džep, izvukao svežanj novčanica i pružio ga svom partneru. Zatim se okrenuo da ode. Onaj koji je ušao s njim rekao je da će ondje ostati.
Zatim je otišao sam, hodajući blizu zidova uličice. Kad je stigao do svjetlije ulice, zviždukom je pozvao taksi u prolazu i dao mu pozvoniti na određenu adresu. Vozač ga je poslušao i pola sata kasnije ušao je u kuću vičući ženi:
– Juliet! Oh Juliet... Shvaćam.
Žena je izašla, brišući ruke o pregaču, sretno se smiješeći. Muž je stavio paket na stol, izgledajući pobjednički. Otvorila je paket i otkrila da ga je dobio njezin suprug.
Tu je bilo: kilo graha.
sablasna misterija
U malom gradiću u unutrašnjosti postojala je nikad otkrivena misterija. Svi su stanovnici bili uplašeni i prestrašeni. To je mala napuštena kuća u kojoj je živio bivši gradonačelnik grada. Nakon njegove smrti, stanovnici su počeli čuti čudne zvukove iz njegove kuće.
Krici, lupanje vrata bili su neki zvukovi koje su svi čuli kada su prilazili kući. Jednog su dana dvojica drugova odlučila ući u kuću koja je zaintrigirala sve stanovnike tihog gradića.
Čim su se približili kući, počeli su čuti zvuk lupanja vrata. Njih dvoje su se jako uplašili, ali nisu odustali i ušli su u kuću. Shvatili su da buka dolazi iz spavaće sobe pa su se popeli stepenicama prema spavaćoj sobi, duboko udahnuli, ohrabrili se i otvorili vrata, ali unutra nije bilo ničega.
Dva druga su odlučila prošetati cijelu kuću. Zvukovi su postajali sve glasniji. Ušli su u knjižnicu, vrata su se zatvorila i ostali su paralizirani onim što vide. Ispustili su krik užasa koji čuju svi na ulici. Od tog dana ova dvojica drugova nikada više nisu viđena.
A grad koji je imao jednu veliku misteriju sada ima dvije, na užas svih stanovnika.
