Novosti o učenju na daljinu u tečajevima licem u lice

Posljednjih je godina učenje na daljinu (EAD) značajno poraslo. U desetljeću se broj upisa na tečajeve učenja na daljinu povećao za gotovo 45%. Time su vlade Michela Temera i Bolsonara dopustile da ovaj modalitet sudjeluje u radnom opterećenju tečajeva licem u lice.

No, čini se da situacija ide drugim tijekom, budući da novi predsjednik Nacionalnog vijeća za obrazovanje (HNO) ne odobrava EAD na tečajevima licem u lice.

Ukidanje mjere kojom se fakulteti oslobađaju popunjavanja dijela posla učenjem na daljinu

Zbog intenzivnog rasta učenja na daljinu u zemlji, modalitet je počeo dobivati ​​sve više prostora u akademskom svijetu. Godine 2018. tadašnji ministar obrazovanja Rossieli Soares oslobodio je sudjelovanje EAD-a u radnom opterećenju tečajeva licem u lice na 20%.

Posljedično, modalitet se još više proširio, uzrokujući da 2019. godine sudjelovanje ima granicu od 40%, koju je odredio ministar Abraham Weintraub.

Međutim, neki su čimbenici utjecali na to da učenje na daljinu nema sav taj prostor u modalitetima licem u lice. Predsjednik CNE-a i sociolog Luiz Curi doveo je u pitanje trenutnu mjeru i rekao da se ne slaže s ovom objavom.

• Zašto predsjednik CNE-a ne odobri EAD u tečajevima licem u lice?

Prema Luizu Curiju, puštanje obrazovanja na daljinu za tečajeve licem u lice znači obrazovanje kod kuće. Odnosno za predsjednika HNS-a, v metodologija nastava licem u lice otežana je učenjem na daljinu usred nje, zbog čega se učenici sve više fizički udaljavaju od obrazovnih institucija.

Time tijelo radi na novoj rezoluciji koja ima za cilj vratiti prestiž modaliteta licem u lice.

• Što kaže nova rezolucija CNE-a?

Budući da nova mjera obećava da će biti u suprotnosti sa sadašnjom, prijedlog je zadržati obrazovne aktivnosti hibridnih tečajeva (licem u lice i na daljinu) u fizičkim prostorima institucija. Stoga će i studenti i profesori morati ostati na fakultetima i provoditi sve aktivnosti 100% fizički.

Međutim, to ne znači ne koristiti tehnologiju, naprotiv. Nova rezolucija obećava pomirenje tehnologije s novim pedagoškim praksama, povećavajući kvalitetu nastave.