Program obrazovanja mladih i odraslih (EJA) koji je prethodna administracija potisnuo u drugi plan, ponovno će biti prioritet savezne vlade, na temelju model koji je razvilo Kontinuirano tajništvo, opismenjavanje mladih i odraslih, raznolikost i uključivanje Ministarstva obrazovanja (Secadi/MEC).
Jedna od novina na koju Izvršni odbor najavljuje je i isplata stipendija zainteresiranima suradnja s Tehničkim obrazovanjem, kako bi se omogućio kontinuitet izobrazbe, povezan sa strukom student. Ideja je već dobila provizorno ime “Alfabetiza Brasil EJA”.
vidi više
Učinak nastavnika ključni je čimbenik za potpuno uključivanje učenika…
Ažurirano! 5 najboljih prijedloga za freelance poslove za…
Prema riječima tajnice odgovorne za Secadi, Zare Figueiredo, “pravo je ovih ljudi biti u učionici, na tečaju koji ima smisla za njihovu dob i pruža obuku, s perspektivom koju žele, a to može biti odlazak na tržište rada ili sveučilište".
Od kontingenta od 9,6 milijuna ljudi u dobi od 15 ili više godina u zemlji, 5,3 milijuna se nalazi u sjeveroistočnoj regiji, a 5,2 milijuna ima najmanje 60 godina. Drugi relevantan podatak je da je više od polovice stanovništva u dobi od 25 godina (53,2%) završilo srednju školu. Ovaj udio pada na 47%, u slučaju crnih i smeđih ljudi, ali raste na 60,7% za one bijele boje.
Zaključak je da zemlja ima najmanje 65 milijuna Brazilaca (46,8% odraslih bez završene srednje škole) kao društvenog sloja s mogućnost da imaju koristi od politika uključivanja, kao što je EJA, koja im omogućuje da završe osnovno obrazovanje (pismenost, osnovna škola je srednje).
Sličnu inicijativu usvojila je 2014. vlada Dilme Rousseff, provedbom 'Projovema' - koji je jamčio bespovratna sredstva studija studentima EJA, uz stvaranje posebnih uvjeta u školama, kao što je dodjela posebnih prostora za njihovo djece. U to je vrijeme proračun za takve obrazovne programe dosegao 820 milijuna R$.
Uz Projovem, vlada PT-a stvorila je program 'Brasil Alfabetizado', s proračunskim sredstvima usmjerenim na volonteri koji su, iako nisu bili učitelji, bili odgovorni za opismenjavanje, pod nadzorom tajništava općine.
Naknadno su obje inicijative praktički deaktivirane, što zbog ekonomske krize koja je zahvatila zatim o zemlji, kao i njenoj zamjeni drugim obrazovnim formatima, poput škole građansko-vojni i kućno školovanje, termin u engleskom jeziku koji se odnosi na obiteljsko ili kućno podučavanje.
