Plaća učitelja je 30% manja od ostalih stručnjaka

Nedostatak ohrabrenja i priznanja za učitelji, nažalost nije iznenađenje, ali ovaj scenarij može postati još gori u usporedbi s drugim profesionalcima.

Nedavne studije Pokreta Todos pela Educação otkrivaju da a učitelj, nastavnik, profesor osnovnog obrazovanja koji je završio visoko obrazovanje zarađuje u prosjeku 30% manje od drugog stručnjaka istog obrazovanja.

U prosjeku primaju učitelji osnovne škole s visokom stručnom spremom 3823 BRL ispred 5477 BRL brazilskih diplomiranih radnika. Prema Brazilskom godišnjaku za osnovno obrazovanje za 2019., inicijativi Todosa Pele Educaçãoa s Editorom Moderno, razlika postaje još upečatljivija u usporedbi s profesionalcima u području egzaktnih znanosti ili Zdravlje. Razlika seže reda veličine 50%, odnosno polovice plaće.

Ipak, prema studijama, da bi se ova stvarnost promijenila, potrebno je ulaganje od najmanje 43% u dječji vrtić do srednjeg obrazovanja, što se čini daleko od stvarnosti.

Deficitarna u sektoru gospodarstva, zemlja teško da će imati sredstava za ulaganje u obrazovanje. Prema koordinatoru projekta Pokreta Todos pela Educação, Caiu Callegariju, plaća odgajatelja odgovara glavnom izvoru potrošnje za obrazovanje.

Nedostatak poticaja nije samo za zaposlene stručnjake, već i za one koji diplomiraju. Studija koju je proveo Fundação Getúlio Vargas otkriva da je vrsta sveučilišta na kojem je održan dodiplomski studij odlučujući faktor u definiranju plaća, nesrazmjer koji može premašiti 100% i koji postoji čak i među stručnjacima koji su podjednako završili fakultete federalni.

U Minas Geraisu je 85,6% nastavnika u osnovnom obrazovanju završilo sveučilište, a njih 36,3% ima poslijediplomski studij. Iz nacionalne perspektive, te brojke iznose 79,9% odnosno 36,9%. No, na sreću, prosječna plaća učitelja u državnim školama sve više raste. U zadnjih 7 godina porast je iznosio 6,4%. Ali ovaj napredak ne isključuje izazove obrazovanja. Na primjer, oko 10% općina još uvijek nema plan karijere za svoje učitelje.