Ministar obrazovanja, Rossieli Soares, najavio je restrukturiranje sustava ocjenjivanja osnovnog obrazovanja (Saeb) ovog četvrtka ujutro (28). Među novim zahtjevima je i uvrštavanje discipline Ljudske i prirodne znanosti u vrednovanje učenika koji završavaju osnovnu školu. Mjera stupa na snagu 2019.
Do tada učenici završavaju 9. godinu i testiraju svoje znanje iz portugalskog i matematike, u takozvanoj Prova Brasil. U njemu se odgovara na pitanja čitanja i rješavanja problema. Cilj je procijeniti brazilsko osnovno obrazovanje, subvencioniranje Indeksa razvoja osnovnog obrazovanja (Ideb).
vidi više
IBGE otvara 148 slobodnih radnih mjesta za agenta za istraživanje popisa; vidi kako…
Objavljen zakon o utvrđivanju „Programa stjecanja…
Subvencija se daje kombinacijom uspjeha učenika i stopa odobrenja. Prošle godine Prova Brasil je primijenjen u 5.570 općina, pokrivajući 6.569.728 učenika upisanih u 73.684 škole. Edicija je promišljala studente iz privatnog i javnog obrazovnog sustava, ali u prvom, preko srednjoškolaca.
Međutim, ispit, kao i Nacionalna procjena pismenosti (Ana), bit će zamijenjeni jednim imenom Saeb. Ane, do tada primjenjivana na studentima 3. godine, nastavit će se u nizu, odnosno predavati studentima 2. godine. To je bilo potrebno zbog promjene cilja opismenjavanja Nacionalne zajedničke kurikularne baze.
Od prošle godine cilj se promijenio s osam na sedam godina, dob s kojom se učenici moraju upisivati u 2. razred osnovne škole. Ana pak mjeri uspjeh u kriterijima pisanja, čitanja i matematike. S vremenom je rezultat prikazan na prošlom izdanju ispita bio zabrinjavajući.
Objavljeno u listopadu 2017., Ana je istaknula da 55% osmogodišnjaka upisanih u sustav javnih škola nema dovoljno vještina čitanja i matematike. Glavne točke bile su prepoznavanje geometrijskih likova, novčana vrijednost novčanica, brojanje predmeta i čitanje riječi s više od jednog sloga.
S promjenama Saeba, ocjenjivat će se i obrazovanje u ranom djetinjstvu. U njemu će se mjerenje uspješnosti vršiti upitnicima koji će se primjenjivati na administratore i nastavnike, kao i na nastavnike kao što je prikupljanje podataka o protoku u školi, infrastrukturi i obuci nastavnika u popisu stanovništva Škola. Stoga se na djeci neće primjenjivati nijedan test.
Ministarstvo obrazovanja (MEC) pojašnjava da će se ocjenjivanja primjenjivati u neparnim godinama s diseminacijom rezultata u parnim godinama. Cilj je obuhvatiti cjelokupno osnovno obrazovanje, dopuštajući da objavljeni pokazatelji nadopune one pripremljene iz Popisa škola.
Rossieli Soares, ministar obrazovanja, tvrdi da su promjene u Saebu bile nužne zbog činjenice da su njegove matrice zastarjele od posljednje revizije, izvršene 2001. godine.