Nastavni plan struke

Profesija to je posao ili specijalizirana aktivnost koju subjekti obavljaju unutar društva. Ovisno o djelatnosti, osoba koja je obavlja mora se specijalizirati kako bi stekla određena znanja, propedeutička ili tehnička, kako bi je obavljala profesionalno.

Profesije su profesionalna zanimanja od iznimne vrijednosti za razvoj društvo. Svaka aktivnost temeljna je za funkcioniranje društveno okruženje.

Budite čistači ulica, učitelji, domari, arhitekti, vrtlari, odvjetnici, ulični prodavači, liječnici ili prodavači, svi igraju ključnu ulogu u očuvanju i razvoju svijeta.

U tom smislu, tim Escola Educação pripremio je plan nastaveo profesijama kako biste se razvijali sa svojim razredom 2. godina osnovne škole!

Nastavni plan struke

TEMA: Zanimanja

TRAJANJE: 2 sata po 50 minuta

CILJEVI:

• Objasniti što je profesija;
• Poznavati zanimanje kojim se student želi baviti;
• Razgovor o djelatnosti koju pojedino zanimanje obavlja;
• Pokazati važnost svih profesija;
• Razvijati pamćenje, organiziranost i kreativnost.

DIDAKTIČKA SREDSTVA:

• Školska ploča;
• Kreda ili kist;
• Video;
• Za reprodukciju videa: računalo, TV, video projektor, bilježnica;
• Bijeli list;
• Pisanje i olovke u boji.

RAZVOJ

1. razred

Započnite prvi razred s pitanjem: što želiš biti kad odrasteš? Kako biste naveli učenike da organizirano odgovore, pokažite red po red dok svi ne kažu.

Dok govore, pišite na ploču. Ako ima zanimanja koja se ponavljaju, dodajte brojeve, štapiće, zvjezdice, lopte, što god želite, da označite koliko je puta riječ izgovorena.

Nakon što su svi govorili, pitajte znaju li da te aktivnosti imaju ime, a to je profesija. Recimo da je profesija svaka specijalizirana djelatnost koja se obavlja unutar društva.

Kada to učinite, pokažite na zanimanja koja su učenici rekli i pitajte znaju li što rade.

Odaberite nekoliko ljudi iz razreda koji će podijeliti kako ta zanimanja funkcioniraju. Ispravite ako je potrebno.

Zatim ispričajte svoju priču sa svijetom podučavanja. Recite to s puno radosti i intonacije, tako da se osjećaju uključeni.

Uz to, reproducirajte videozapise u nastavku:

Profesije I:

Profesije II:

Zanimanja III:

Na kraju trećeg videa istaknite da se mnoga zanimanja više ne spominju. Pitajte učenike koje su zanimanje propustili u videima. Bilo bi zanimljivo da ste već odabrali neke koji nedostaju.

Nakon reprodukcije svih videa, pitajte za koje zanimanje nisu znali da postoji i naučili su iz videa. Pitajte je li se netko predomislio o pitanju na početku sata.

Kao aktivnost za domaću zadaću, zamolite ih da intervjuiraju ljude s kojima žive i postave sljedeća pitanja:

• Koja je tvoja profesija?
• Koju aktivnost trebate obavljati?
• Koju aktivnost u svojoj profesiji najviše volite raditi?
• Jeste li odmalena željeli biti _______________?
• Da možete, biste li promijenili profesiju? Zašto?

Tijekom sata navedite neke postojeće profesije:

klasa 2

Prvi trenutak drugog sata bit će rezerviran za slušanje odgovora učenika o aktivnosti koja se provodi u Kuća.

Pitajte postavljajući ljudima pitanja sjećaju li se koji stručnjak radi i jesu li uživali u iskustvu.

Drugi trenutak će se usredotočiti na izvođenje aktivnosti u učionici. Zamolite ih da naprave sažetak tekst o zanimanju kojim se žele baviti kad odrastu i razlogu zašto su se za njega odlučili. Zatim ih zamolite da naprave crtež koji ih predstavlja dok izvode ovu aktivnost.

Saznajte više na:

• Plan nastave – Stare školske igre – 2. razred OŠ
• Plan nastave – Upoznavanje s poviješću kalendara – 2. razred osnovne škole
• Plan lekcije – Odakle dolazi ime moje škole? – 2. razred osnovne škole