Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike osmog razreda osnovne škole, istražuje glagoli u nesvršenom obliku. Što ovi glagoli izriču u komunikacijskom kontekstu? Idemo učiti? Za to odgovorite na pitanja koja se odnose na tekst o nastanku kupatila.
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u predlošku programa Word koji se može uređivati, spremna za ispis u PDF-u, a također i odgovor na aktivnost.
aktivnost od tumačenje teksta, namijenjen učenicima sedmog razreda osnovne škole, o dječaku i vuku. Prema priči, dječak, pastir ovaca, dobio je zviždaljku da puše u slučaju nužde, jer se dobro zabavljao. dio vremena sa stadom u polju... Jednog dana, odlučio je zazviždati samo da vidi što će se dogoditi... I što se dogodilo, ha? Jeste li bili znatiželjni? Dakle, pažljivo pročitajte tekst! Zatim odgovorite na različita predložena tumačenja!
Možete preuzeti ovu aktivnost razumijevanja teksta u predlošku programa Word koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF, kao i odgovor na aktivnost.
Portugalska aktivnost, namijenjena učenicima prve godine srednje škole, istražuje zarez. Kako bi bilo da analiziramo različite upotrebe zareza u tekstu o gradu Itamonte? Da biste to učinili, odgovorite na različita predložena pitanja! U razdoblju “Itamonte, kao i svaki grad u unutrašnjosti Minas Geraisa, ima gostoljubive i iznimno ugodne ljude.” zarezi označavaju izostavljanje informacija, umetanje informacija ili premještanje a informacija? Idemo na izazov?
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u predlošku programa Word koji se može uređivati, spremna za ispis u PDF-u, a također i odgovor na aktivnost.
Portugalska aktivnost, namijenjena učenicima sedme godine osnovne škole, bavi se redni brojevi. Što oni označavaju u komunikacijskom kontekstu? Idemo učiti? Da biste to učinili, odgovorite na pitanja koja se odnose na tekst čokolada u Brazilu!
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u predlošku programa Word koji se može uređivati, spremna za ispis u PDF-u, a također i odgovor na aktivnost.
aktivnost od tumačenje teksta, namijenjen učenicima šestih razreda osnovne škole, o psu putujućem. Prema ovoj priči, pas putnik stiže u gostionicu da se odmori... uz kamin i zaspi... Sve dok se ne pojavi grupa zlonamjernika koja diže veliku buku, feštu ukupno! Kako bi ih prestrašio, pas putnik je imao ideju... Kakva bi to ideja bila, ha? Je li bio uspješan? Hajde da vidimo? Dakle, pažljivo pročitajte tekst. pohlepa! Zatim odgovorite na razna predložena tumačenja!
Ova aktivnost s razumijevanjem pročitanog teksta dostupna je za preuzimanje kao Wordov predložak koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i odgovor na aktivnost.
Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike osmog razreda osnovne škole, na osobne zamjenice. Što kažete na analizu osobnih zamjenica (pravih i kosih) u tekstu o filmu “Priča o igračkama – svijet avantura”? Zatim odgovorite na dolje predložena pitanja! U odjeljku "[…] postavili su prislušni uređaj koji _____ im omogućuje da znaju o osvojenim darovima.", treba li prazninu popuniti osobnom zamjenicom "te", "os" ili "lhes"? Idemo na izazov?
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u predlošku programa Word koji se može uređivati, spremna za ispis u PDF-u, a također i odgovor na aktivnost.
Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike prve godine srednje škole, istražuje verbalna tranzitivnost. Izravni prijelazni glagol, neizravni prijelazni glagol i izravni i neizravni prijelazni glagol! Kako bi bilo da ih analiziramo u tekstu Zelena je boja iscjeljenja? Zatim odgovorite na predložena pitanja! U segmentu “U prošlosti kod Indijanaca ljekovite biljke ublažavaju simptome raznih bolesti”, glagol “aliviam” je izravni prijelazni, jer ne zahtijeva dopunu, zahtijeva dopunu s prijedlogom ili zahtijeva dopunu bez prijedlog? Idemo na izazov?
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u predlošku programa Word koji se može uređivati, spremna za ispis u PDF-u, a također i odgovor na aktivnost.
aktivnost od tumačenje teksta, namijenjen učenicima sedmog razreda osnovne škole, o redovniku i kralju. Kako priča kaže, moćni kralj odlučio je jednog dana krenuti u svoje kraljevstvo kako bi učio i učio. isprobati nove stvari... Onda je naišao na redovnika... Je li moguće da je kralj nešto naučio od redovnik? Hajde da vidimo? Da biste to učinili, vrlo pažljivo pročitajte donji tekst za razmišljanje i svakako odgovorite na različita predložena pitanja za tumačenje!
Možete preuzeti ovu aktivnost razumijevanja teksta u predlošku programa Word koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF, kao i odgovor na aktivnost.
Aktivnost na portugalskom, usmjerena na učenike osmog razreda, o glagoli u konjunktivnom načinu. Analizirajmo ovo glagolsko raspoloženje u tekstu Zašto kad nas boli krvarimo? Zatim odgovorite na dolje predložena pitanja!
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u predlošku programa Word koji se može uređivati, spremna za ispis u PDF-u, a također i odgovor na aktivnost.
Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike osmog razreda osnovne škole, na glagoli u pasivu. Analizirajmo ovaj verbalni glas u tekstu koji nam govori o podrijetlu Šampon? Zatim odgovorite na dolje predložena pitanja!
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u predlošku programa Word koji se može uređivati, spremna za ispis u PDF-u, a također i odgovor na aktivnost.
