Aktivnosti s isprekidanim samoglasnicima za tisak

Sva djeca započinju s učenjem samoglasnika. Stoga je važno da učitelji ulažu u aktivnosti s točkicama samoglasnika. Prvo, važno je bolje razumjeti samoglasnike.

Oni su prirodni fonemi nastali strujanjem zraka koji, dolazeći iz pluća, slobodno prolazi kroz usta ili nos, čineći glasne nabore titrajima. Oni su jezgra slogova na portugalskom jeziku i predstavljaju početak ljudskog govora i komunikacije.

Bebe su sjajni primjeri, jer još ne mogu govoriti, proizvode zvukove u pokušaju komunikacije. Ti su zvukovi samoglasnici. Predstavljeni slovima A, E, I, O i U, oni su bitni i neophodni za tvorbu sloga i mogu se klasificirati prema njihovoj artikulaciji, tembru i intenzitetu.

Uz to potječu jednostavni vokalni zvukovi kojima nije potrebna pomoć drugih slova da bi vladali, a sa suglasnicima izmišljaju riječi. Ne postoje riječi koje se mogu konstruirati bez samoglasnika. Usta djeluju kao rezonator i proizvode, mijenjajući svoj volumen, različite timbre, što se nadopunjuje izgovaranjem različitih samoglasnika u različitim položajima usvojenih usnama i jezikom. To omogućuje razvrstavanje samoglasnika na otvorene ili jake (a, o, e) i zatvorene ili slabe (i, u) jer postoji veća ili manja udaljenost između jezika i nepca. Kad se dva samoglasnika spoje u jedan slog, to nazivamo diftongom. Moraju odgovoriti na dva ravna glasa ili na slabo i jako raspoloženje.

U nastavku smo odabrali neke aktivnosti u kojima učitelji mogu uživati ​​i primijeniti ih u učionici ili kao domaću zadaću. Sjećajući se da je važno da učitelji primjenjuju aktivnosti kako bi učenici nastavili vježbati kod kuće. Uz to, roditelji mogu još više sudjelovati u obrazovanju svoje djece. Slijedite i uživajte u svim savjetima u nastavku.