Education for all people
Zatvoriti
Izbornik

Navigacija

  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Croatian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zatvoriti

Aktivnost na portugalskom: Glagoli u aktivnom glasu

Portugalska aktivnost, namijenjena učenicima osmog razreda osnovne škole, istražuje glagoli u aktivnom glasu. Analizirajmo ovaj verbalni glas u tekstu o filmu Muha? Da biste to učinili, odgovorite na predložena pitanja!

Možete preuzeti ovu aktivnost na portugalskom jeziku u predlošku programa Word koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF, kao i aktivnost s odgovorima.

Preuzmite ovu vježbu za portugalski na:

  • Riječ: Aktivnost na portugalskom: Glagoli u aktivnom glasu – 8. razred – Predložak koji se može uređivati
  • PDF: Aktivnost na portugalskom: Glagoli u aktivu – 8. razred – Ispisati
  • Povratne informacije: Aktivnost na portugalskom: Glagoli u aktivu – 8. razred – S odgovorima

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Čitati:

"Muha"

Znanstvenik Seth Brundle testira stroj za teleportaciju materije i nenamjerno dopušta muhi da uđe u komoru zajedno s njim. Kada dođe do reintegracije, Sethov DNK stapa se s onom kukca, započinjući opasnu genetsku mutaciju. Transformaciji svjedoči novinarka Veronica Quaife.

Dostupno u:. (S rezom i adaptacijom).

Pitanja 

Pitanje 1 - Podcrtajte sljedeći glagol:

“Znanstvenik Seth Brundle testira stroj za teleportaciju materije […]”

Pitanje 2 – Gore podvučeni glagol je u aktivnom obliku jer:

( ) subjekt je agent.

( ) subjekt je strpljiv.

( ) subjekt je agent i pacijent.

Pitanje 3 – U odjeljku “[…] i nenamjerno dopušta […]”, glagol u aktivnom glasu odnosi se na:

( ) do 1. lica jednine.

( ) 2. licu jednine.

( ) u 3. lice jednine.

Pitanje 4 – Gledati:

“Kada dođe do reintegracije […]”

U ovoj rečenici subjekt glagola u aktivnom glasu je:

( ) skriveno.

( ) jednostavno.

( ) neodređeno.

Pitanje 5 – Identificirajte segment koji sadrži aktivni glas:

( ) “[…] neka muha uđe s njim u komoru.”

( ) “[…] Sethov DNK spaja se s onom insekta […]”

( ) “Transformaciji svjedoči novinarka Veronica Quaife.”

Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala književnost i specijalizirala obrazovanje na daljinu.


8. razredAktivnost na portugalskom jeziku za 8. razredAktivnost portugalskog 8. razredaPortugalska aktivnost s mjeračemAktivnost na portugalskom s odgovorimaPortugalska aktivnost za ispisPortugalska aktivnost pdfaktivnost glagola u tvorbenom obliku 8.rVježbe iz portugalskog jezika 8. razredVježba za portugalski za 8. razredglagolska vježba u aktivu 8. razredlekcija portugalskog za 8. razredPitanja za portugalski jezik za 8. razredPitanja za portugalski za 8. razredglagolska pitanja u aktivu 8. razredDomaća zadaća iz portugalskog 8. razreda
PROJEKT MAJKINOG DANA: Iskupljenje vrijednosti
PROJEKT MAJKINOG DANA: Iskupljenje vrijednosti
on Jul 22, 2021
Crteži za bojanje i tisak
Crteži za bojanje i tisak
on Jul 22, 2021
ABECEDA U SLUČAJU ZA TISAK
ABECEDA U SLUČAJU ZA TISAK
on Jul 22, 2021
1 Godina5. GodineKnjiževnostiPortugalski JezikKarta Uma GljiveKarta Uma ProteiniMatematikaMajčina IiMaterijaOkolišTržište RadaMitologija6 GodinaPlijesniBožićVijestiVijesti EneNumeričkiRiječi S CParlendasDijeljenje AfrikeMisliociPlanovi Lekcija6. GodinePolitikaPortugalskiNedavni Postovi Prethodni PostoviProljećePrvi Svjetski RatGlavni
  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Karta Uma Gljive
  • Karta Uma Proteini
  • Matematika
  • Majčina Ii
  • Materija
  • Okoliš
  • Tržište Rada
  • Mitologija
  • 6 Godina
  • Plijesni
  • Božić
  • Vijesti
  • Vijesti Ene
  • Numerički
Privacy
© Copyright Education for all people 2025