aktivnost od tumačenje teksta, namijenjen učenicima petog razreda osnovne škole, o čokoladnom djetliću. On ima smeđe perje i živi u plantažama kakaovca! Hajdemo bolje upoznati ovog djetlića? Dakle, pažljivo pročitajte tekst! Zatim odgovorite na razna predložena tumačenja!
Možete preuzeti ovu aktivnost razumijevanja riječi u Word predlošku koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu vježbu čitanja s razumijevanjem na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Vrsta je široko rasprostranjena u području Amazone; boja čuperka razlikuje populacije.
Navika življenja među plantažama kakaovca mogla bi poslužiti kao inspiracija za popularni naziv čokoladni djetlić, no za "krštenje" je zapravo zaslužno perje u nijansama smeđe boje.
S oko 30 centimetara, ptica, tipična za Amazonu, krasi perje boje čokolade koje je u kontrastu sa žutim na vrhu glave. Uobičajen u zemaljskim i poplavnim šumama, a nalazi se i u galerijskim šumama, mangrovama i sekundarnim šumama.
Široko rasprostranjen diljem Amazonije, čokoladni djetlić živi sam, u parovima, u skupinama do pet jedinki ili čak u miješanim jatima.
U reproduktivnom razdoblju vrsta pravi rupe u mrtvom drveću i palmama, gdje polaže dva do četiri bijela i sjajna jaja.
Čokoladni djetlić hrani se kukcima, ličinkama i voćem. Arborealni termitnjaci također služe kao "restoran" za ptice.
Sa žutim čuperkom, jedinke koje žive na sjeveru rijeke Amazone razlikuju se od populacija na jugu, koje imaju smeđi čuperak.
Dostupno u:. (S rezom i adaptacijom).
Pitanje 1 - Pročitajte natrag:
"Vrsta je široko rasprostranjena u području Amazone […]"
Prepoznajte izraz korišten za vraćanje čokoladnog djetlića:
Pitanje 2 – Prema tekstu, čokoladni djetlić je dobio ime jer:
( ) “žuto na vrhu glave”.
( ) “perja u nijansama smeđe”.
( ) “navika življenja među plantažama kakaovca”.
Pitanje 3 – Odlomak “S oko 30 centimetara […]” je:
( ) pripovijedanje.
( ) opis.
( ) rasprava.
Pitanje 4 – Prema tekstu, čokoladni djetlić je čest:
( ) u galerijskim šumama.
( ) u gorskim i poplavnim šumama.
( ) u mangrovama i sekundarnim šumama.
Pitanje 5 – u "U reproduktivnom razdoblju, vrsta pravi rupe u mrtvom drveću i palmama […]”, podcrtani dio označava:
( ) mjesto.
( ) način rada.
( ) vrijeme.
Pitanje 6 – U odlomku „Čokoladni djetlić hrani se kukcima, ličinkama to je voće.”, istaknuti pojam izražava:
( ) zbroj.
( ) kontrast.
( ) izmjena.
Pitanje 7 – Navodnici su korišteni oko "restorana" jer ta riječ:
( ) je neformalan.
( ) je citat.
( ) je izvan svog uobičajenog konteksta.
Pitanje 8 – Gledati:
"Sa žutom krijestom, jedinke koje žive na sjeveru rijeke Amazone razlikuju se od populacija na jugu, koje imaju smeđu krestu."
U ovom segmentu tekst:
( ) daje primjere.
( ) pravi usporedbu.
( ) predstavlja zaključak.
Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala književnost i specijalizirala obrazovanje na daljinu.
