Stvarno uživao.
Odgovor
ISTRAŽUJUĆI POKRETNU AZBUKU, RAZLIČITE VRSTE AKTIVNOSTI S POKRETNA AZBUKA ZA TISAK.
Ciljevi:
MOTIVNE AKTIVNOSTI:
DJEČJA KNJIGA
Da bi radili s mobilnom abecedom, studenti moraju znati slova abecede. U tom smislu predlažemo neke knjige i aktivnosti koje mogu istaknuti slova abecede.
Naslov: Abeceda Autor: José de Nicola
Nakladnik: Modern
Sadržaj: Djelo Alfabetário donosi prekrasne pjesme, od kojih svaka ima jedno od slova abecede, od A do Ž. U posljednjoj pjesmi, naslovljenoj "Radost Carlosova kotača", sva su slova, uključujući i K, W i Y nedavno su uključeni, i šaljiva parodija na pjesmu "Quadrilha", Carlosa Drummonda de Andrade. Učenje abecede poezijom zabavan je i učinkovit način učenja!
Naslov: Rođendan vaše abecede
Sadržaj: Seu Alfabetu je rođendan, ali djeca su ta koja dobivaju poklon. U ovoj knjizi Amira Piedade, prepunoj živopisnih i zabavnih ilustracija Luiza Gesinija, slova abecede predstavljena su jedno po jedno kroz izuzetno zanimljiv tekst. Svaki gost odnosi Seu Alfabetu poklon koji predstavlja njihovo pismo. Tijekom zabave vlada velika zbrka i na razigran način učimo o gramatici i pravilima suživota. Namijenjeno djeci koja prolaze kroz pismenost, rad potiče na razmišljanje i kreativnost.
Napomena: Već sam radio s ovom knjigom u razredu 1. godine. Bilo je to izuzetno valjano iskustvo i uživali smo u trenucima zaigranog i konkretnog učenja. Priča o knjizi predstavljena je u Power Pointu (dostupna na internetskim tražilicama), nakon što smo izveli aktivnosti s mobilnom abecedom, pisane aktivnosti nastavljajući s radom povijest, izrada teksta od strane učenika (svaki je nasumično odabrao slovo abecede i, koristeći izreze i kolaže, sastavio dar koji će odnijeti u „abecedu“ na listu A4 ovo bi trebalo početi s izvučenim slovom), da bismo završili priredili smo zabavu u povodu proslave godišnjice abecede, koja bi navršavala 26 godina (prijedlog učenika = 26 slova).
1. godina E.E.F. Cândido Genro - prof. Daniela Oliveira - 2011. / Santiago-RS
IGRA POZNATA COBRINHASvrha ove igre je potaknuti učenike da istraže abecedu i zapamte slijed. abecedno, osnovni preduvjet za lako pretraživanje rječnika, popisa, enciklopedija, između ostalih.
a) Formirajte skupinu od pet igrača.
b) Navedite crtež zmije zajedno sa svim slovima abecede za svaku skupinu i stavite je u vreću. Kako postoji 5 skupina, bit će 5 zmija i 5 cjelovitih abeceda.
c) Ne gledajući, svaki igrač uzima komad iz torbe. Tada kreće ispočetka. Svatko uzima još jedan komad, sve dok svi nemaju pet komada u ruci.
d) Slovo A neće pripadati nikome. Ako ga netko skine, trebao bi ga staviti zmiji na glavu i uzeti drugi komad.
e) Uz parlendu ili dinamiku ili neriješeno, odlučite tko će započeti igru. Također utvrdite redoslijed poteza, odnosno hoće li biti u smjeru kazaljke na satu ili u smjeru suprotnom od kazaljke na satu.
f) Igrač koji započne igru mora na zmiju staviti slovo, poštujući abecedni redoslijed, od početka do kraja ili od kraja do početka. Stoga u zmiju mora staviti ili slovo B ili slovo Z.
g) Nije dopušteno postavljanje komada izvan redoslijeda. Kad igrač nema figuru, mora prebaciti potez na drugu.
h) Pobjeđuje u igri onaj tko prvi stane u sva slova.
Izvor: Učiteljski portal - MEC
AKTIVNOSTI ZA RAD S POKRETNIM ALFANETOM:
*Iskorištavanje imena:
* Sastavite s mobilnom abecedom ,;
* Izbrojite koliko slova, istaknite početno slovo, ilustrirajte
* Izrežite slova iz novina i časopisa i sastavite ime;
* Sastavite pretraživanja riječi i križaljke s imenom;
* Sastavite tematski popis s slovom imena;
* Usporedite pisanje dvaju imena provjeravajući: Koliko slova, koje je ime duže, koja se slova ponavljaju, koliko samoglasnika ima u svakom imenu, koliko slogova.
* Sastavite druga imena slovima vašeg imena;
* Kroz kolaž okupite imena kolega iz razreda;
* Istraživanje riječi:
* Sastavite ključne riječi;
* Sastavite i rastavite nove riječi i ilustrirajte ih;
* Slušajte priču i sastavite imena likova;
* Diktat riječi: Tko prvi sastavi riječ, pobjeđuje;
* U parovima pobjeđuje onaj tko uspije sastaviti više riječi pomoću mobilne abecede;
* Učitelj bira temu i ukazuje na tekst. Pobjeđuje skupina koja skupi najviše riječi;
* Stani! Učenici miješaju mobilnu abecedu i kad učitelj kaže, stavljaju je po abecednom redu. Tko završi prvi, pobjeđuje;
* Igra memorije. Učitelj predstavlja crtež i okreće gravuru, učenici moraju složiti naziv crteža pomičnom abecedom;
* Sastavite ime i u njemu pronađite nove riječi;
* Različita igra memorije. Učitelj predstavlja crtež, a učenik slovo koje započinje ili završava riječ;
* Predstavite tekst i zamolite učenike da sami sastave riječi koje već mogu pročitati;
* Učitelj izvodi matematičku operaciju i traži od učenika da skupe odgovor;
* Izgradite rečenicu koju možete pročitati sami;
* U krugu učitelj izgovara ime slova, a učenici ga prezentiraju;
* Učitelj napiše nekoliko riječi na izrezani karton i stavi u kutiju koju će učenici uzeti, pročitati i sastaviti odabranu riječ;
IGRE ABEČE:
1. STANI SADA!!!
* Za ovu igru trebaju vam: Mobile Alphabet Tokens,
* Sastanite se s tri ili četiri kolege, formirajući svoju grupu.
* Učitelj bira temu i označava slovo. Tako: "životinje s M", "voće s P", "hrana sa S"
* Pomoću žetona vi i vaša grupa pokušajte oblikovati najveći broj riječi koje počinju s odabranim slovom.
* Kad učitelj kaže “STOP SADA”!!!, pobjeđuje grupa koja je skupila najviše riječi.
PAŽNJA!!! Pogledajte varijacije igre:
* Učitelj priča priču, a vi i vaši kolege izmišljate imena likova pomoću žetona.
* Jedan ili više učenika zauzimaju mjesto učitelja, birajući teme. Učitelj je taj koji će oblikovati riječi
2.ABEČNI RED
* Za ovu igru trebate: Mobilna abeceda
* Svaki igrač mora jako dobro odvojiti i promiješati svoje pločice sa slovima.
* Kad učitelj da znak, svi bi trebali početi istodobno, organizirati svoje datoteke po abecednom redu.
* Tko prvi slova slova pobijedi;
3. TAJNA RIJEC.
* Trebat će vam mobilna abeceda.
* Sjetite se riječi i pokažite svojim školskim kolegama zapis za njezin prvi slog.
* Vršnjaci bi trebali pronaći slog (ove) koji nedostaju i oblikovati cjelovitu riječ.
* Sad su red na vaše kolege da shvate tajnu riječ
4. PRVENSTVO U RIJEČI
* Odvojeni listovi abecede za mobitele i slogove.
* Odaberite partnera za formiranje para.
* Spor s drugim protivničkim timom.
* U vrijeme koje odredi učitelj, svaki par mora pomiješati svoje karte i pokušati oblikovati što više riječi.
* Stvorene riječi bit će zapisane na listu papira i pročitane protivničkom paru.
* Pobjeđuje par koji napravi najviše riječi.
* Ovisno o stvarnosti nastave, paket s mobilnom abecedom u EVA-i može se zatražiti s popisa materijala isporučenih na početku školske godine:
* Učitelj može izraditi mobilnu abecedu pomoću čepova od PET boca ili poslati kao domaću zadaću:
* Postoji i mogućnost plastičnih slova, veće trajnosti:
* Sastavite riječi iz pjesama, nevena i kratkih tekstova:
* Predlošci karata za izradu pojedine mobilne abecede: ispišite i laminirajte, izrežite i spremite svaki set slova u personaliziranu omotnicu ili plastičnu vrećicu, izrađenu od TNT-a ...
Pogledajte ovdje Mobilna abeceda za ispis.
* Tiskane aktivnosti:
* Kolaž početnog slova.
* Aktivnost o priči „A Casa Sonolenta“, koja služi kao model za stvaranje drugih sličnih aktivnosti pomoću različitih priča obrađenih u nastavi.
* Praktični rad s mobilnom abecedom i listom zapisa.
Je li ti se svidjelo? Podijelite ovaj post na svojoj društvenoj mreži
PISMENOST I FAZE PISMENOSTI
Aktivnosti s isprekidanim samoglasnicima za tisak
AKTIVNOSTI SA AKUTNIM I OKRUGLIM AKCENTOM
AKTIVNOSTI DO POPUNJANJA AZBUKE
AKTIVNOSTI S IMENOM
Aktivnosti s etiketama i ambalažom za opismenjavanje
Stvarno uživao.
Svidjele su mi se sve aktivnosti, zabavne su
Ova stranica koristi Akismet za smanjenje neželjene pošte. Saznajte kako se obrađuju vaši komentari.
