aktivnost tumačenje teksta, namijenjen učenicima petog razreda osnovne škole, na temu „Hej! Ima li koga tamo?" Riječ je o divna dječja bajka u kojoj Joakima, osmogodišnjeg dječaka, posjećuje izvanzemaljski dječak Mika. Hoćemo li znati više o ovoj knjizi? Dakle, pažljivo pročitajte tekst! Zatim odgovorite na razna predložena pitanja!
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Word predlošku koji je moguće uređivati, spremnom za ispis u PDF-u, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Autor glasovitog “Sofijinog svijeta” nudi nam divnu dječju bajku u kojoj Joakima, osmogodišnjeg dječaka, posjećuje dječak Mika, izvanzemaljac. Njih se dvoje ubrzo slažu i počinju razmjenjivati priče o vrlo intrigantnim temama..
Ovo je priča o osmogodišnjem dječaku koji će dobiti mlađeg brata. Dok čeka roditelje da se vrate iz rodilišta, posjećuje ga Mika, svojevrsni mali princ koji kao da je s druge planete.
Njih dvoje su vrlo različiti, ali su i vrlo slični. Zajedno provode 24 sata i razgovaraju o zanimljivim temama poput nastanka života, principa evolucije i izumiranja dinosaura.
Kad Mika ode, a roditelji se vrate s bebom, stariji brat nekako zna da u njegovoj kući ima mjesta za novog stanovnika. […]
Autor: Jostein Gaarder
Ilustrator: Paolo Cardoni
Prijevod: Isa Mara Lando
Dostupno u: .
Pitanje 1 - Gornji tekst govori o knjizi “Hej! Ima li koga?”, napisao:
( ) Paolo Cardoni.
( ) Isa Mara Lando.
( ) Jostein Gaarder.
Pitanje 2 – Pročitajte natrag:
“[…] ukusna dječja bajka […]”
Prepoznajte pridjev koji izražava mišljenje u ovom ulomku:
Pitanje 3 – U segmentu “[…] Joakim, osmogodišnji dječak, u posjet dolazi Mika, izvanzemaljski dječak.”, istaknuti dijelovi:
( ) ocijeniti likove u knjizi.
( ) poziva likove u knjizi.
( ) predstaviti likove iz knjige.
Pitanje 4 – U izrazu “Njih dvoje se ubrzo slažu i počinju razmjena naljepnica o vrlo intrigantnim temama.”, podcrtani izraz znači:
( ) “razmjena predmeta”.
( ) “razmjena slika”.
( ) “razmjena informacija”.
Pitanje 5 – U odlomku „[…] on dolazi u posjet Mika, neka vrsta malog princa koji kao da je s druge planete.” podcrtani pojam odnosi se na:
( ) mali brat.
( ) osmogodišnji dječak.
( ) mali princ koji izgleda kao da je s druge planete.
Pitanje 6 – U “Njih dvoje su vrlo različiti, ali su i vrlo slični.” tekst:
( ) daje primjer.
( ) izlaže pretpostavku.
( ) uspostavlja usporedbu.
Pitanje 7 – U odlomku “Oni provode 24 sata zajedno i razgovaraju o zanimljivim temama […]”, riječ “i” označava činjenice koje:
( ) zbrojiti.
( ) naizmjenično.
( ) kontrast.
Pitanje 8 – Gledati:
“Kad Mika ode i roditelji se vrate s bebom, stariji brat nekako zna da u njegovoj kući ima mjesta za novog stanovnika.”
Ovaj fragment je:
( ) pripovijedanje.
( ) opis.
( ) rasprava.
Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala književnost i specijalizirala obrazovanje na daljinu.