Usvajanje fleksibilnog modela nastave, kroz koji studenti mogu prilagoditi svoju obuku zahtjevima tržišta.
Ovo je središnja ideja prijedloga koji je tijekom javne rasprave koju je ovog ponedjeljka (16.) održalo Povjerenstvo za obrazovanje kako bi se raspravljalo o stručnog i tehničkog obrazovanja, u kojem su stručnjaci istaknuli potrebu povećanja ponude tečajeva i veće interakcije između škole i sektora produktivan.
vidi više
Sebrae-RN događaj promiče energetski prijelaz
Cristiano Ronaldo bi u Iranu mogao biti osuđen na 100 udaraca bičem jer je...
Tijekom događaja pojavio se podatak da trenutno u Brazilu samo 11% mladih pohađa tehničke tečajeve, ispod prosjeka zemalja koje čine Organizaciju za ekonomsku suradnju i razvoj (OECD). 38%.
Prema ocjeni potpredsjednika Komore za osnovno obrazovanje Nacionalnog prosvjetnog vijeća (CNE), Suely Menezes, danas postoji neusklađenost između zahtjeva tržišta rada i obuke koja se nudi učenicima. “Ima slobodnih mjesta i ima studenata, ali ti studenti ne mogu popuniti ta upražnjena mjesta. Ne počinjemo razmišljati o obrazovanju, prvo moramo pogledati tržište, društvo, trendove da bismo mogli osmisliti naše nastavne planove i programe”, komentirao je.
Stručnjaci ocjenjuju da se na brazilskom tržištu rada trenutno događa paradoks koji se izražava činjenicom da, dok je 28% mladih nezaposleno, 81% tvrtki ne popunjava slobodna radna mjesta koja zahtijevaju tehničke kvalifikacije.
Planovi obuke – Kao alternativa da se ovaj jaz barem smanji, bila bi izrada itinerera treninga, koji bi se sastojali od modela podučavanja, kroz koji bi student održavao isti osposobljavanja, od osnovnog obrazovanja do viših razina, prema svojim mogućnostima, a pritom bi takvo osposobljavanje bilo prilagođeno zahtjevima tržišta, u cijelom ruta.
Generalni direktor Nacionalne službe za industrijsko učenje (Senai), Felipe Morgado, ide dalje, naglasiti da tehnološke promjene čine usvajanje fleksibilnijeg modela podučavanja ključnim. „Postoji konsenzus da svijet rada uvelike pokreću tehnologije, digitalizacija i održivost. Budući da je budućnost rada neizvjesna, moramo više razgovarati o karijerama, a manje o tom slobodnom mjestu, toj poziciji na tržištu rada. Moramo osigurati cjelovitiju obuku, moramo poticati cjeloživotno učenje i uključiti proizvodni sektor u ovaj aspekt”, naglasio je.
Istaknuvši kako je tehničko osposobljavanje prilika za smanjenje socijalne ugroženosti mladih, načelnik Izvršnog tajništva Ministarstva razvitka i Socijalna pomoć, Gustavo Alves de Souza podsjeća da su od 96 milijuna Brazilaca registriranih u jedinstvenom registru socijalne pomoći gotovo 14 milijuna mladi ljudi između 16 i 24 godine godine.
