Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike sedme godine osnovne škole, oko određeni članovi. Analizirajmo ih u tekstu koji nam predstavlja u knjizi Slatki pčelinji život? Da biste to učinili, odgovorite na predložena pitanja!
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Word predlošku koji je moguće uređivati, spremnom za ispis u PDF-u, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu vježbu za portugalski na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
“Slatki život pčele” priča o pčelama tijekom godine, od proljeća do proljeća. Jednostavan tekst, koji prikazuje različite faze sakupljanja nektara i pravljenja meda, ali sa kadenca pjevanja živih fraza, odražavajući mahniti/uzrujani i neprestani ritam aktivnosti košnica. Isabelle Arsenault koristila je kombinaciju tuša, gvaša, grafita i olovaka u boji kako bi stvorila frenetične i radosne ilustracije. Pejzaži – predstavljeni u impresionističkom stilu – u suprotnosti su s crtežima koji podsjećaju na estetiku priča iz stripovi: pčele s velikim očima i nasmijanim licima, ali s tankim nosom koji izgleda kao ____ žalaca koji se skrivaju u trbuh.
Dostupno u: .
Pitanje 1 - Označite članak definiran u donjem izvatku:
“Sladak život jedne pčele” priča priču o pčelama kroz godinu dana, od proljeća do proljeća.”
Pitanje 2 – Gledati:
“[…] kadenca pjesme živih fraza […]
Odredite određeni član u ovom odlomku:
Pitanje 3 – Gore navedeni član definira značenje imenice:
( ) "kadenca".
( ) "kut".
( ) "fraze".
Pitanje 4 – Odaberite segment koji sadrži određeni član:
( ) “[…] odražava frenetični/užurbani ritam […]”
( ) “Isabelle Arsenault koristila je kombinaciju boje […]”
( ) “[…] pčele s velikim očima i nasmijanim licima […]”
Pitanje 5 – Dopuni prostor određenim članom:
“[…] ali s tankim nosom koji izgleda poput ____ žalaca koji se skrivaju u abdomenu.”
Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala književnost i specijalizirala obrazovanje na daljinu.
