aktivnost tumačenje teksta, namijenjen učenicima petog razreda osnovne škole, oko kap. Sanjao sam da ću se jednog dana, nakon što sam prevladao struju i došao do vode, pretvorio u more. Hoćemo li pročitati ovu reflektivnu priču? Zatim, svakako odgovorite na razna predložena pitanja!
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Word predlošku koji je moguće uređivati, spremnom za ispis u PDF-u, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Bila je kap u izvoru rijeke.
Bio je to običan pad, ništa više od toga.
Ali u svojoj beznačajnosti imao je utopiju, san.
Sanjao sam da jednog dana, nakon što prevladam struju i dođem do vode, postanem more.
Zašto, kakva pretenzija! Kap, obična kap, koja želi postati more...
Bilo je teško, znala je, ali ne i nemoguće.
I držeći se za tu nit nade, pratio je njen prirodni tok rijeke, uvijek misleći na dan kada će pronaći ocean.
Izazovi su se pojavili: kamenje, isparavanje, grane, među ostalim preprekama, ali ona nikada nije odustala.
Druge kapi koje su otišle s njom nisu stigle do kraja, ostale su usput.
Ona je, međutim, možda zbog svoje upornosti, zbog vjere koju je imala, na ovaj ili onaj način, znala da će jednog dana doći do toga; i zaista, stiglo je.
Svladao je sve prepreke, stigao do vode i konačno ostvario svoj veliki san.
Danas je ta kap, ta sićušna kap, more.
Zahvaljujući svojoj upornosti ostvario je ono što se smatralo utopijom, nemjerljivom pretenzijom.
Nema veze, danas je ta kap more.
Dostupno u:. (S rezanjem i adaptacijom).
Pitanje 1 - Koja je namjera gornjeg teksta?
( ) natjerati ljude da razmišljaju.
( ) napraviti upozorenje.
( ) uputiti kritiku.
Pitanje 2 – U “Ali u svojoj beznačajnosti imao je utopiju, san.” tekst upućuje:
Pitanje 3 – U segmentu “Sanjao sam jednog dana, nakon što sam prevladao struju to je doći do vode, postati more.”, istaknuti pojam označava:
( ) zbroj.
( ) opozicija.
( ) izmjena.
Pitanje 4 – Pročitajte natrag:
“I držeći se za tu nit nade, slijedio je svoj prirodni riječni tok […]”
Kakav tračak nade?
Pitanje 5 – Fragment “[…] uvijek razmišljam o danu kada ću pronaći ocean.”:
( ) pripovijeda.
( ) opisati.
( ) tvrdi.
Pitanje 6 – U odlomku “Danas je ta kap, ta sićušna kap, more.” tekst otkriva:
( ) početak priče.
( ) vrhunac priče.
( ) ishod priče.
Pitanje 7 – Gledati:
“Zahvaljujući Njegovom upornošću postignuto je ono što se smatralo utopijom, nemjerljivom pretenzijom.”
Podcrtani izraz:
( ) uvodi uzrok.
( ) najavljuje uvjet.
( ) pokreće posljedicu.
Pitanje 8 – Prepoznajte ulomak koji sadrži komentar o nekoj činjenici:
( ) “Pa kakva pretenzija! Kap, obična kap, koja želi postati more…”
( ) “Pojavili su se izazovi: kamenje, isparavanje, grane, među ostalim preprekama […]”
( ) “Druge kapi koje su otišle s njom nisu stigle do kraja, ostale su usput.”
Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala književnost i specijalizirala obrazovanje na daljinu.
