Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike devete godine osnovne škole, oko glagoli u infinitivu. Analizirajmo glagole u ovom nominalnom obliku u tekstu smeđa sisa? Da biste to učinili, odgovorite na predložena pitanja! U “Boravci u grupama na vrhu ribarskih brodova, gdje se možete __________ odmoriti […]”, treba li prostor ispuniti nesvršenim glagolom “pose” ili “sletjeti”?
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Word predlošku koji je moguće uređivati, spremnom za ispis u PDF-u, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu vježbu za portugalski na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Vrsta se hrani ribom i može uhvatiti plijen čak i na velikim visinama. Ostaju u skupinama na vrhovima ribarskih brodova, gdje se mogu __________ odmoriti i ponekad izbaciti ribu iz broda. Ptica se gnijezdi u malim kolonijama na tlu i vjerojatno je najzastupljenija od sulida.
Smeđa bluna je ptica karakteristična za tropska i suptropska mora, uključujući brazilske obale i mora […]
Larissa Fortunato.
Dostupno u: .
Pitanje 1 - Gledati:
"Vrsta se hrani ribom i može uhvatiti plijen čak i na velikim visinama."
Prepoznajte infinitivni glagol korišten u ovom ulomku:
Pitanje 2 – Gore navedeni infinitivni glagol je:
( ) bezličan.
( ) savitljivo osoblje.
( ) štap nije nagnut.
Pitanje 3 – Ispunite prostor nesvršenim glagolom "pozirati" ili "slijetati":
“Oni ostaju u grupama na ribarskim brodovima, gdje se mogu __________ odmoriti […]”
Pitanje 4 – Odaberite segment koji sadrži glagol u infinitivu:
( ) “[…] i ponekad izbaciti ribu iz čamca.”
( ) “Ptica se gnijezdi u malim kolonijama na tlu […]”
( ) “Smeđa čaura je ptica karakteristična za tropska i suptropska mora […]”
Pitanje 5 – U gore istaknutom segmentu, glagol u infinitivu zahtijevao je dopunu bez prijedloga. Stoga je on:
( ) neprelazni.
( ) direktni prijelazni.
( ) neizravni prijelazni.
Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala književnost i specijalizirala obrazovanje na daljinu.