Aktivnosti za proizvodnju i interpretaciju teksta.

Ovo je prvi od nekoliko postova koje ćemo staviti na raspolaganje o proizvodnji i interpretaciji teksta. Ova aktivnost odnosi se na narativni žanr.

Kao i obično, ova je aktivnost dostupna za preuzimanje u Wordovom predlošku, spremna za ispis u PDF-u, kao i aktivnost na koju je odgovoreno.

Preuzmite ovu aktivnost sa:

• Riječ: Aktivnosti za proizvodnju i interpretaciju teksta - Narration_Model
• PDF: Aktivnosti za proizvodnju i interpretaciju teksta - Pripovijedanje_Spremno za tisak
• Predložak: Aktivnosti za proizvodnju i interpretaciju teksta: Pripovijedanje - s odgovorima

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Marcelova škola

Moja škola, mislim, nije moja škola, ali je škola u kojoj učim, blizu je moje kuće.

Ja, Cata, Beto i Aninha idemo zajedno u školu.

Cata i ja idemo u 3. razred.

Naša učiteljica zove Marciu.

U školi idemo učiti.

Ali uglavnom idemo naučiti razmišljati.

Ruth Rocha, iz knjige A Escola do Marcelo

Pitanja

1) Koji je naslov teksta?

R .:

2) U prazno napišite broj koji predstavlja broj znakova u tekstu.

O.: U tekstu je __________ znakova.

3) Pronađite ime uljeza u donjoj tablici, koje ne postoji u tekstu:

Fabije	kata	Silvia	Marcelo
gnijezdo	Carlos	biti	marcia

4) Koja je vrsta teksta „A Escola do Marcelo“?

() Stripovi

() Pripovijedanje

() Disertacija

5) Po Marcelovom mišljenju, čemu služi škola? Slažete li se s njim? Obrazložite svoj odgovor.

R.:

6) U donjoj tablici pronađite riječi povezane sa školom, a zatim ih napišite dolje:

7) Sada ste na redu, napišite tekst o svojoj školi. I ne zaboravite sve što tekst mora imati:

• Titula;
• Odlomak i točka;
• Najmanje 10 redaka;
• Ako postoji govor znakova, započnite rečenicu crticom (-).

Za PRISTUP

Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.

Prijavi ovaj oglas