Aktivnost interpretacije teksta, usmjerena na učenike trećeg razreda osnovne škole, s pitanjima razvijenim o tekstu: Stupanje na mrave.
Ova aktivnost razumijevanja čitanja dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku za uređivanje, spreman za ispis u PDF-u, kao i dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Žirafa Giro pita se je li postupila ispravno. Tužan je zbog Sujinha, hijene. "Sigurno ne bih želio biti odsutan od obitelji cijelo ljeto", pomislio je.
Tako je Giro pozvao Sujinha da se dođe igrati.
- Ajmo se igrati graditelja? - pita Spin.
- Ne, ne od graditelja! - prljavo se glasno žali.
Zatim pitajte:
- Što su graditelji?
“Obućemo nekoliko majica i kaciga i pretvaramo se da gradimo kuću ili nešto slično. Imam puno čekića, pila, bušilica i ostalog - objašnjava Giro - Zabavno je! - kaže.
1) Koji je naslov teksta?
A.
2) Zašto se Giro osjeća tužno zbog svog prijatelja Sujinha?
A.
3) Što Giro čini da pokuša Sujinha učiniti manje tužnim?
A.
4) Koju igru Giro predlaže da igraju prvu?
A.
5) Kako Sujinho nije želio igrati ni s jednom od opcija koje je Giro predložio, što on radi?
A.
6) Sujinho kaže svom prijatelju Giru da želi igrati što?
A.
7) Kad Giro pita, začuđen ako Sujinhu zabava nagazi mrave, što on kaže?
A.
Po Hélia Higa.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas