Portugalska aktivnost, usmjeren na srednjoškolce druge godine. Oni su leđa pitanja koji zaslužuju na njima raditi, jer oni uvijek se pojavljuju na prijemnim ispitima! Vrijedno je pogledati, jer aktivnost nije ograničena na analizu postoji li ludilo ispred "a". Ovdje će student prijeći s puke morfološke analize (ako postoji samo članak, prijedlog ili oboje zajedno koji će dati naglasak) svemiru osjetila, ovisno o prisutnosti ili odsutnosti ovog pametnog magarca leđa! Pogledajte, učitelju! Želim vam sjajan posao! 😉 😉 😉
Preuzmite ovu aktivnost na portugalskom jeziku u Wordov predložak koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, a također i završenu aktivnost.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
1) „Na ovom sastanku vratit ću se ___ kako bih uputio na ___ već spomenuta pitanja ___ vas i, ___ u bilo kojem trenutku, poduzet ćemo ____ neophodnih koraka ____ kasno.
a) do - do - do - do - do - do
b) a - oni - a - postoji - the - a
c) a - oni - a - a - a - a
d) do - do - do - do - do - do
e) do - do - do - do - do - do
2) Označite ispravnu alternativu u vezi s upotrebom ili odsutnošću pozadinske linije:
a) Opasna pretjecanja mogu dovesti do smrti.
b) Zaposlenici su prisiljeni prestati raditi jer u tvrtki nedostaje električne energije.
c) Traženi podaci odnose se na uvezene proizvode.
d) Ispred oglasne ploče stajao je.
e) Studenti moraju proći periodično ocjenjivanje.
3) Analizirajte sljedeću rečenicu:
"Šef razumije stanje nekoga tko je predan dobrom radu."
Podcrtane riječi su ovim redoslijedom:
a) članak - članak - prijedlog
b) članak - prijedlog - članak
c) prijedlog - članak - prijedlog
d) članak - članak - članak
e) prijedlog - prijedlog - prijedlog
4) Ispravno ispunite prazna mjesta: „Jean je ____ ona___ u žurbi otišla!“.
a) u, u
b) u, u
c) the
d) do, do
e) do, do
5) Pregledajte sljedeće dvije rečenice u odnosu na upotrebu i odsutnost ludila:
Rečenica 1 - Slikao sam stroj.
Rečenica 2 - Slikao sam stroj.
Rečenica 3 - Mladi je svećenik pokucao vrata.
Rečenica 4 - Mladi je svećenik pokucao vrata.
Nakon čitanja rečenica možemo zaključiti da:
a) Obje su gramatički pogrešne.
b) Oboje su u pravu i imaju isto kontekstualno značenje.
c) Samo su prva i treća rečenica pogrešne.
d) Samo je druga rečenica točna.
e) Rečenice 3 i 4 su točne i imaju različita značenja.
6) Pregledajte sljedeće dvije rečenice u odnosu na upotrebu i odsutnost ludila:
Rečenica 1 - Ovdje je došao moj prijatelj po pozivu tvojih baka i djedova.
Rečenica 2 - Ovdje je došao moj prijatelj konjem.
Nakon čitanja rečenica možemo zaključiti da:
a) Obje su gramatički pogrešne.
b) Oboje su u pravu i imaju isto kontekstualno značenje.
c) Samo je prva rečenica pogrešna.
d) Samo je druga rečenica točna.
e) Rečenice su točne i imaju različita značenja.
7) U rečenici: "Od danas neće biti božićne promocije.", Koristi li se ludost ispravno? Obrazložite odgovor.
O:
8) Analizirajte sljedeću rečenicu:
“THE računaj od danas, moramo se pokoravati The takva pravila ponedjeljka The Subota."
Podcrtane riječi moraju se klasificirati prema morfologiji:
a) članak - članak - prijedlog
b) članak - prijedlog - članak
c) prijedlog - članak - prijedlog
d) članak - članak - članak
e) prijedlog - prijedlog - prijedlog
André Tarragô Martins - učitelj portugalskog jezika i učitelj slova u srednjoj i srednjoj školi u području jezika, interakcije i procesa učenja. Uz to je glazbenik i novinar. Radi na preduniverzitetskim prijemnim ispitima, prednatjecanjima, privatnim satima, pripremi natjecateljskih testova i kreator je sadržaja za Portal www.acessaber.com.br.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas