Španjolska aktivnost, usmjerena na učenike u sedmoj ili osmoj godini osnovne škole, s aktivnošću čitanja i interpretacije pjesme "Tú y yo" pjevačice Maite Perroni.
Ova je aktivnost dostupna za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, a također i dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu aktivnost sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
čitaj čitaj čitaj čitaj
oh čitaj i čitaj
čitaj čitaj čitaj čitaj
tako da ništa nije dovoljno
Y que yo soy la que ____________________
Y da ste mi svi rekli
Što imaš uvijek sa mnom ____________________
da nikad ništa ne pogodiš
Što ____________________ yo, što patiš?
Da le ____________________ a la ljudi
da me tražiš, da ja ____________________
Koji grijeh mi ljubavi umreš
Da taj ____________________ su glasine
To je sve bila pogreška
Da ste za sada ovdje
moleći me da te saslušam
Y diciendo da svaki ____________________
(y ne, y ne, y ne, y ne, ya ne)
Ali mislim da je bolje da razumiješ
odjednom to
Ti y yo, ya ne
(Osjećam, ali sve je gotovo)
Ti y yo, ya ne
(Ništa ne pada između ____________________ Iz)
Grubost
Oh
čitaj čitaj čitaj čitaj
oh čitaj i čitaj
čitaj čitaj čitaj čitaj
Ne olakšavaj to
____________________ vaših poljubaca
De braćo, de lo nuestro
Od ove ljubavi to je bilo tan certo
To je samo sekunda
Ubio si ga i sve što sam zaostao
Da, to biste htjeli
Bilo koji šiva ____________________
Za povratak prije vremena
Y koji će te pokušati razumjeti
____________________ yo nema veo ništa
Ništa više nego samo hablar i hablar
Yunque ____________________ kotačići
Odlučiti da svaka promjena
(ya ne, ya no, ya no, ya no, ya no)
Samo želim da razumiješ
Da taj ____________________ odjednom to
Ti y yo, ya ne
(Osjećam, ali sve je gotovo)
Ti y yo ya ne
(Ya ništa ne pada između nas)
____________________
Oh
čitaj čitaj čitaj čitaj
oh čitaj i čitaj
čitaj čitaj čitaj čitaj
Grubost
Ya ništa ne pada između našeg
Ti y yo, ya ne
(Osjećam, ali sve je gotovo)
Ti y yo ya ne
(Ya ništa ne pada između nas)
Grubost
Oh
čitaj čitaj čitaj čitaj
oh čitaj i čitaj
čitaj čitaj čitaj čitaj
Doviđenja
Maite Perroni. www.vagalume.com.br
1) Slušajte pjesmu i popunite praznine sljedećim riječima:
SOJA - KOCKE - QUIERES - SOLO - NOSOTROS - TENERME - PERO - DESPIDETE - QUISISTE - MIENTE - CAMBIÓ - OLVIDARME -
2) Koja je tema obrađena u pjesmi?
O:
3) Prema tekstu:
a) () voljena osoba lirsko ja krivi što ga tjera da pati.
b) () lirsko je ja vrlo ljubomorno na voljenu osobu.
c) () lirsko ja krivi voljenu osobu za laž o njezinim istinskim osjećajima.
d) () lirsko ja krivi voljenu osobu za izdaju.
4) Pročitajte sljedeće stihove i označite alternativu koja ih prevodi:
“Da ste za sada ovdje
moleći me da te saslušam
Y diciendo da svaki cambió... "
a) () "Zato si sada takav, moliš me da te saslušam i govoriš da se sve promijenilo ..."
b) () "Zato si sada takav, moliš me da te saslušam i govoriš da je sve gotovo ..."
c) () "Zbog toga si sada takav, moliš me da ti oprostim, jer ništa nije gotovo ..."
d) () "Zato ste sada takvi, molite me da vas saslušam i oprostim vam ..."
5) Dovršite sljedeće stihove: "Samo želim da shvatite i prihvatite da ...
a) () ti i ja koji znamo.
b) () ti i ja više nećemo.
c) () još jednom ti i ja.
d) () ti i ja još jedan dan.
6) Zašto lirsko ja želi da se voljena osoba oprosti?
a) () Među njima nema ničeg drugog.
b) () Jer je kasna noć.
c) () Jer ona u tom trenutku nema vremena.
d) () Jer je ozlijeđena i ne želi dijalog u tom trenutku.
Napisala Rosiane Fernandes Silva - Diplomirala u slovima
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas