Tumačenje teksta: Projekt kompostiranja

Djelatnost interpretacija teksta, namijenjen učenicima šestog razreda osnovne škole, o Projekt komposta. Koji je cilj ovog projekta razvijenog u Saveznom okrugu? Pretvorite organski otpad u kompost! Vrlo važno, zar ne? Znajmo više o sastaviti? Da biste to učinili, pažljivo pročitajte tekst, a zatim odgovorite na različita predložena pitanja za tumačenje!

Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Wordovom predlošku koji se može izmijeniti, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost na koju je odgovoreno.

Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:

• Riječ: Tumačenje teksta: Projekt Compostar - 6. godina - Predložak za uređivanje
• PDF: Tumačenje teksta: Projekt Compostar - 6. razred - Za ispis
• Predložak: Tumačenje teksta: Projekt Compostar - 6. razred - s odgovorom
• Slika: Stranica 1 – stranica 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Čitati:

Projekt pretvara organski otpad u gnojivo u DF-u; sudionici dobivaju sadnicu povrća

Mnogo se govori o suhom otpadu, koji se općenito u prirodi teško razgrađuje, a recikliranje je održiva alternativa.

No jeste li ikad zastali i pomislili kamo odlazi organski otpad?

Biološkog porijekla koji potječe od žive životinje ili biljke?

Ovo je pitanje motiviralo stanovnika Brazilije Lucasa Moyu da razmisli i provede u djelo projekt Compostar - pionir u saveznom glavnom gradu u prikupljanju i recikliranju organskog otpada.

Lucas objašnjava da je polovica nastalog otpada, ne samo u Braziliji već i u Brazilu, organska i uzrokuje učinke kojima se često ne pridaje odgovarajuća pažnja.

Prema Lucasu, ideja kompostiranja je kontrolirati i optimizirati razgradnju tako da se dogodi što je brže moguće, bez utjecaja na okoliš, pretvarajući organski otpad u gnojivo.

Sudionici projekta plaćaju fiksnu mjesečnu naknadu po prebivalištu. U slučaju komercijalnih objekata, vrijednost će ovisiti o količini smeća proizvedenog na tom mjestu.

Dostupno u: .

Pitanja

Pitanje 1 - Može se reći da je gornji tekst:

( ) Priča

() obavijest

() članak s mišljenjem

Pitanje 2 - U pročitanom tekstu autor definira "suho smeće" i "organsko smeće". Utvrdite ove definicije:

Pitanje 3 - U odlomku „Ovo pitanje motiviralo je stanovnika Brazilije Lucasa Moyu da razmisli i provede u djelo projekt Compostar […]“, na koje se pitanje odnosi tekst?

Pitanje 4 - Pročitajte ovaj dio teksta:

"[...] projekt Compostar - pionir u saveznom glavnom gradu u sakupljanju i recikliranju organskog otpada."

U ovom dijelu teksta autor:

() ocjenjuje projekt Compostar.

() predstavlja projekt Compostar.

() karakterizira projekt Compostar.

Pitanje 5 - U segmentu "Lucas objašnjava da polovica nastalog otpada, ne samo u Braziliji već i u Brazilu [...]", riječ "kako" označava:

( ) uzrok

() dodatak

() Usporedba

Pitanje 6 - Postupak kompostiranja, razvijen projektom Compostar, ima za cilj:

() pretvoriti organski otpad u gnojivo.

() ubrzati razgradnju organskog otpada.

() smanjiti učinke organskog otpada u okolišu.

Pitanje 7 - U „Sudionici projekta platiti fiksna mjesečna naknada po prebivalištu. ", podcrtani izraz izražava:

() akcija sudionika projekta.

() status sudionika u projektu.

() karakteristika sudionika projekta.

Pitanje 8 - U odlomku “[...] vrijednost ovisit će količine smeća proizvedenog na mjestu. ", podcrtani verbalni izraz ekvivalentan je glagolu:

() "Ovisilo"

( ) "Ovisi"

() "Ovisit će"

Pitanje 9 - Pročitani tekst izgrađen je na osnovi:

() u intervjuu.

() u znanstvenom istraživanju.

() u osobnom iskustvu.

Po Denyse Lage Fonseca

Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.

Prijavi ovaj oglas