Portugalska aktivnost: Pitanja o adverzativnim veznicima

Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike devete godine osnovne škole, ima za cilj proučavanje različitih adverzativni veznici. Pitanja se temelje na tekstu o slatkom "brigadeiru".

Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.

Preuzmite ovu aktivnost sa:

• Riječ: Portugalska aktivnost: Pitanja o adverzativnim veznicima - 9. razred - Predložak za uređivanje
• PDF: Aktivnosti na portugalskom: Pitanja o adverzativnim veznicima - Ocjena 9 - Spremno za tisak
• Predložak: Portugalska aktivnost: Pitanja o adverzativnim veznicima - 9. razred - S odgovorima

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Čitati:

Brigadir

Dječja zabava ne može nedostajati brigadiru, zar ne? Ova tipična brazilska delicija ne samo da oduševljava najmlađe; volimo i ovaj slatkiš. Odrasli obožavaju napraviti brigadeiro verziju žlice kako bi okusili ovo čudo!

Međutim, nakon nekoliko žlica, mnogi ljudi osjećaju krivnju zbog unosa bezbrojnih kalorija koje brigadir ima. Naravno, ako se konzumira umjereno, nema problema jesti brigadeiro, ali najteži dio je jesti JEDNOG!

Međutim, osim onih koji se osjećaju krivima, postoje i oni koji imaju neku vrstu netolerancije na tvari prisutne u brigadeiru i drugi koji ne žele izaći iz prehrane, ali ne odustaju od slatkog.

Gisella Meneguelli. Dostupno u:. (Fragment).

Pitanja

Pitanje 1 - Istaknuti pojam klasificiran je kao adverzativni veznik u:

a) „Dječja zabava Ne Možda je Brigadeiro nestao, zar ne? "

b) „Ova tipična brazilska delicija ne očarava samo maleni […]"

ç) "Iako, pored onih koji se osjećaju krivima [...] "

d) „[…] i drugi koji ne žele odustati od dijete […] "

Pitanje 2 - “Međutim, nakon nekoliko žlica, mnogi se osjećaju krivima [...] ”. Zadržavajući ideju nedaće, podcrtani spoj mogao bi se zamijeniti:

a) Međutim

b) Stoga

c) Za

d) Stoga

Pitanje 3 - "[...] nema problema s jelom brigadeira, ali najteži dio je jesti JEDNOG!". Istaknite spoj koji spaja molitve uspostavljajući odnos nedaća:

Pitanje 4 - Transkribirajte drugi odlomak u tekstu koji prikazuje upotrebu adverzativnog veznika identificiranog u prethodnom pitanju:

Pitanje 5 - U rečenici "Jede puno brigadeira i ne deblja se!", Predstavlja li veznik "i" osjećaj dodavanja ili nedaće? Objasniti:

Napisala Denyse Lage Fonseca - Diplomirala jezike i specijalistica za obrazovanje na daljinu.

Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.

Prijavi ovaj oglas