Aktivnost interpretacije teksta, usmjerena na učenike četvrtog razreda osnovne škole, s pitanjima razvijenim o tekstu: Dinove animirane sjene.
Ova aktivnost razumijevanja čitanja dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku za uređivanje, spreman za ispis u PDF, kao i dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Vrijeme je da dinosaurus Dino spava.
- Tata, kad si bio mali, znao si nešto svirati kad si išao spavati?
Tata razmišlja i onda odgovara:
- Znao sam raditi animirane sjene na zidu.
- Što je? - pita Dino, znatiželjan.
- Pokazat ću ti - odgovara tata. Podiže ruku da napravi sjenu na zidu.
- Gle, evo psa! Oh! Oh! - On kaže. - A evo i zeca. - Pokazuje Dinu kako rukama može napraviti dva pokretna uha i glavu.
Sada su na zidu dva zeca: Jedan veliki i jedan mali. Dinov mali zec visoko skače, točno na vrh velikog! Dino se smije:
- Dobar sam borac! - kaže tankim zečjim glasom.
- A labud? - predlaže tata, čineći jednom rukom glavu i kljun labuda, a drugom ruku i perje.
Odjednom, labud ugrize uho dino zečića. Tata zareži:
- Gladan sam labud, tražim zečji sendvič!
- Hi-Hi-Hi-Hi! - Dino se hihoće kad se tata na zidu bori s labudom i zecom.
Dino sada postaje pospan. Zijeva, tjera i psa sjene da zijeva.
- Mislim da je bolje da te sad pokrijem - nasmije se tata i pažljivo, stavi obje Dinove malene ruke ispod pokrivača i poljubi ga u nos.
1) Koji je naslov teksta?
A.
2) Vrijeme je da dinosaurus Dino spava. Što Dino pita tatu?
A.
3) Tata kaže da je nekad radio animirane sjene na zidu. Kako to objašnjava Dinu?
A.
4) Što tata podučava Dina?
A.
5) Dinov mali zec visoko skače, točno na vrh velikog! Što Dino kaže zečjim glasom?
A.
6) Dino postaje pospan, što radi?
A.
7) Prije nego što Dino spava, što radi tata?
A.
Po Helia Higa.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
