Problemske situacije u zbrajanju i oduzimanju matematike, s pitanjima koja se također bave analizom tablica i grafikona, ova je aktivnost predložena učenicima četvrte godine osnovne škole.
Ovu matematičku aktivnost možete preuzeti u Wordov predložak koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i završenu aktivnost.
Preuzmite ovu aktivnost sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
1) U prosincu je Carlinhos s ocem otišao u trgovinu odjeće i kupio sljedeće stvari:
Artikal |
Vrijednost |
kratke hlače |
30,00 |
Tenisice |
110,00 |
Regata |
55,00 |
Hlače |
122,00 |
majica |
45,00 |
Pola |
12,00 |
Pogledajte tablicu i odgovorite:
A) Zabilježite cijenu utrke i kratke hlače, koja je razlika između cijena?
O:
Proračun
B) Koliki je ukupan iznos potrošen na ovu kupnju?
O:
Proračun
C) Koja je razlika između cijene najskupljeg i najjeftinijeg proizvoda?
O:
Proračun
D) Koliko su zajedno koštali majica i hlače?
O:
Proračun
E) Carlinhosov otac kupnju je platio s 8 novčanica od 50 reala. Koliko je promjena ostalo?
O:
Proračun
2) Grafikon u nastavku prikazuje proizvodnju odjeće u tvornici u posljednjem tromjesečju prošle godine. Pogledajte grafikon i odgovorite:
A) Koliko je više odjeće proizvedeno u studenom u odnosu na listopad?
O:
Proračun
B) Koliko je odjeće proizvedeno u tromjesečju prikazanom na grafikonu?
O:
Proračun
3) Martina majka živi u zabačenom mjestu, promatraj što je potrebno da bi se tamo stiglo. 126 kilometara automobilom, tijekom 2 sata i 12 minuta. Zatim, 57 kilometara brodom 1 sat i 23 minute.
A) Koliko daleko Marta putuje do majčine farme?
O:
Proračun
B) Koliko treba vremena do tamo?
O:
Proračun
Za PRISTUP
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas
