Interdisciplinarna aktivnost - portugalski jezik i znanost, usmjerena na učenike osme ili devete godine osnovne škole. Ovaj slijed sadrži tekstove koji se bave temom "alkoholizam u adolescenciji", s prijedlogom za izradu disertacijsko-argumentiranog teksta, izradu murala, istraživanje i proučavanje procesa tvorbe riječi, čitanja i interpretacije pjesme "Eu tô com ismo" dvojca Maykow i Bruno - sudjelovanje Marílije Mendonça ,.
Ova interdisciplinarna aktivnost dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu aktivnost sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Maykow i Bruno-dio. Marília Mendonça
moj je djed prešao k ocu
koja je prešla na mene
Sve je počelo ovako
zarazan / je opasnost
uhvatiti sve
koji hoda sa mnom
Izgubio sam posao zbog izama
A / O djevojka / o zbog isma
Izlazim iz kuće
Svi koji žele znati što je to ism
Naprašili su moj auto sprejem zbog isma
Pucanje kartice zbog isma
prokleti nered
Svi koji žele znati što je ovo
Mama se brinula hoću li se popraviti
Ali tko je rekao
da želim ozdraviti
to je kahacizam
ženskost / trik
bez srama
svi to dobivaju
To je pivo
samskost
žurka
Na karnevalu će se to dogoditi samo
www.vagalume.com.br
Adriana Dias Lopes i Naiara Magalhães kažu da je inicijacija alkohola sve prerano. Trenutna generacija tinejdžera počinje redovito piti u dobi od 14 godina - gotovo tri godine prije prosjeka koji su pokazali mladi prije pet godina. Podaci su iz 1. nacionalnog istraživanja o obrascima potrošnje alkohola u brazilskom stanovništvu, 2007. godine, koje je provelo Nacionalno tajništvo za borbu protiv droga. Promjena je zabrinjavajuća jer što prije osoba počne piti, to je veća vjerojatnost problemi s alkoholom: 9% odraslih koji su otpili prve gutljaje u dobi od 14 godina prešlo je u kategoriju uzdržavane osobe. Među onima koji su počeli piti nakon 21. godine, ova stopa iznosi samo 1%, navodi se u publikaciji Upotreba i zlouporaba alkohola, koju je 2008. godine pokrenulo Sveučilište Harvard. Djevojke izazivaju najviše zabrinutosti. Tinejdžeri danas čine prvu generaciju žena koja se podudara sa stopom alkoholizma kod muškaraca. A ovo nije isključivo brazilski trend. „U cijelom svijetu mlade žene dolaze do mladića kada su pitanja u vezi s njima alkohol ", rekao je američki epidemiolog James Anthony, profesor na Državnom sveučilištu u Michigan. Između ostalih razloga, osjećaju se poticajno za nadmetanje s dječacima, kao da je pijenje također područje u kojem bi trebala prevladati rodna ravnopravnost. "Kao da znak uspješne žene pije kao muškarac", dodaje psihoterapeut Celso Azevedo Augusto. Početak pijenja zahtijeva upornost tinejdžera zbog jakog i gorkog okusa alkohola. No ovu je prepreku prevladao izum koji bi trebao postati slučaj javnog zdravlja: led. Slatke mješavine votke s voćnim sokom ili soda čine publiku sretnom. Oni su gorivo za domaće zabave i zabave, koje uvijek završe s puno povraćanja. "Ledovi ne samo da mlade ljude uvode u konzumaciju alkohola, već im pomažu i da unose sve veće doze", kaže neurokirurg Arthur Cukiert iz bolnice Brigadeiro u Sao Paulu. Prodaju se posvuda, a roditelji ih vide kao „manje uvredljive“, mogu biti razornija od ostalih pića. "Iako imaju alkohol sličan onome u pivu, oni se konzumiraju kao limunada", kaže psihologinja Ilana Pinsky, profesorica na Unifespu. Opasnost.
Izvor: Časopis Veja - izdanje 09/06/2009
Svake godine oko osam tisuća ljudi umre od upotrebe legalnih i ilegalnih droga u Brazilu. Studija koju je provela Nacionalna konfederacija općina (CNM) pokazuje da je u razdoblju od 2006. do 2010. godine psihoaktivnim tvarima zabilježeno 40.600 smrtnih slučajeva. Alkohol je na prvom mjestu među uzrocima, čineći 85% tih smrtnih slučajeva.
Početna stranica
Bolesti uzrokovane alkoholom
Može se pojaviti kod ljudi koji neprestano koriste alkoholna pića, a nisu nužno alkoholičari. Postoji nakupljanje malih džepova masti u tkivu jetre što dovodi do povećanja volumena jetre. Krvni testovi mogu identificirati rano oštećenje jetre. Kad se zaustavi konzumacija alkohola, masna jetra nestaje i jetra se potpuno oporavlja.
ALKOHOLNI HEPATITIS
Ovo je ozbiljno stanje u kojem je jetra ozbiljno oštećena učincima alkohola. Bolest je karakterizirana slabošću, vrućicom, gubitkom kilograma, mučninom, povraćanjem i bolovima u području jetre. Jetra je upaljena što uzrokuje smrt višestrukih stanica jetre. Za razliku od steatoze, alkoholni hepatitis nakon izlječenja ostavlja trajne ožiljke u jetri koji se nazivaju - fibroza. Alkoholni hepatitis je životno opasna bolest koja zahtijeva hospitalizaciju. Pravilnim liječenjem alkoholni hepatitis se poboljšava, ali ožiljci ostaju zauvijek.
HEPATIČKA CIROZA
Ovo je završna faza alkoholnog oštećenja jetre. Ciroza je oblik trajnog i nepovratnog oštećenja jetre. Ova fibroza dovodi do zapreke u prolasku krvi kroz jetru, sprečavajući jetru da obavlja vitalne funkcije poput pročišćavanja krvi i čišćenja hranjivih sastojaka apsorbiranih iz crijeva. Krajnji rezultat je zatajenje jetre. Neki znakovi zatajenja jetre uključuju nakupljanje tekućine u trbuhu - ascites (vodeni trbuh), pothranjenost, mentalna zbunjenost (encefalopatija) i crijevna krvarenja. Neka od ovih stanja mogu se prevladati lijekovima, dijetama i specijaliziranim postupcima, ali povratak u normalu nije moguć.
http://alcoolteen.blogspot.com.br/
Nakon čitanja gornjih tekstova, odgovorite:
1) Koja je tema obrađena u pjesmi "Eu to com Ismo"?
2) Mislite li da lik u pjesmi ima osobine koje predstavljaju rutinu mladih ljudi spomenutih u gornjim tekstovima? Komentar.
3) Prema tekstu pjesme "izam"... Provjerite ispravne alternative:
a) () je zarazno
b) () je nasljedan
c) () je opasno
d) () je bolest
4) Što je "izam" prema pjesmi?
Ja "Izam" predstavlja mnoge mlade samce koji, bez savjesti i ograničenja, prakticiraju užasne radnje kao što su: trošenje pretjerano, zloupotrebljavajući alkoholna pića, izlazeći s nekoliko žena u jednom klubu bez brige o posljedice.
II. "Izam" je samo sufiks koji je autor pjesme stvorio kako bi bio zanimljiviji.
III. "Izam" predstavlja samo mlade samce i klabere koji uživaju u noćnom životu.
Točno je:
tamo
b) () II
c) () III
d) () nijedna alternativa ne objašnjava točno što je „izam“.
5) Koje su loše posljedice u životu glazbenog lika zbog "izma"?
6) Kakav je stav lika u pjesmi prema majčinoj brizi?
7) Mislite li da je ovaj stav ispravan? Komentar.
8) Koji biste savjet dali liku u pjesmi da vam je brat? Objasniti.
9) Jeste li ikad patili ili patite od „izma“? Komentar.
10) Prema tekstu, „SLATKE I OPASNE“, djevojke se gotovo izjednačavaju s muškarcima u stopama alkoholizma, jer toliko piju posljednjih godina?
11) Prema psihologinji Ilani Pinsky, na koje piće roditelji gledaju kao na „manje uvredljivo“, ali može li biti poraznije od ostalih pića? Kako mladim ljudima pomaže da konzumiraju puno alkohola?
12) Po vašem mišljenju, jer Je li alkohol droga koja najviše ubija?Objasniti.
13) Koji su ljudi prema grafikonima koji najviše utječu na mlade da konzumiraju alkoholna pića? Objasnite zašto se to događa?
14) Prema Grafikonu II, više ili manje od 50% adolescenata konzumira alkoholna pića?
15) Prema Grafikonu III, u kojoj dobi adolescenti počinju konzumirati alkohol?
16) Također prema Grafikonu III, u kojoj dobi 80% mladih konzumira alkohol?
17) Prema grafikonu IV., Tko konzumira više alkohola, muškarci ili žene?
18) Koje su bolesti uzrokovane stalnom konzumacijom alkohola?
19) Tko od njih djeluje obrnuto, odnosno ako se prekida uporaba alkohola, on nestaje iz tijela i više ne nanosi štetu zdravlju?
20) Koja od ovih bolesti, čak i ako je izliječena, ostavlja zauvijek ožiljke na ljudima?
21) Koja od ovih bolesti predstavlja završnu fazu oštećenja jetre? Kakve štetne učinke ova bolest ima na tijelo?
22) Traži:
1. Potražite svjedočanstva ljudi koji govore o lošim posljedicama zlostavljanja alkohola - po obitelj, zdravlje i sebe.
B. Prometne nesreće uzrokovane pretjeranom uporabom alkohola.
ç. Ljudi koji su prestali koristiti alkoholna pića: kako su uspjeli pobijediti i što se promijenilo u njihovom životu.
Nakon toga napravite prezentaciju za svoj razred. Zatim stvorite informativnu ploču sa svim ovim istraživanjima i prikažite je na školskom zidu.
Napišite argumentirani esej o proučenoj temi. Mora imati: naslov, koheziju, koherentnost, najmanje 3 paragrafa (uvod, izrada i zaključak), mora biti u skladu s važećim pravopisnim normama. Postavite svoju produkciju na zid nakon korekcije.
Dobar posao!
Primitivne riječi: to su riječi koje služe kao osnova za tvorbu drugog i koje nisu nastale iz drugog korijena jezika.
Primjeri: kamenThe, cvijet, casThe.
Izvedene riječi: to su riječi nastale od drugih stabljika.
Primjeri: kamenhej, cvijetKultura, casebre.
U portugalskom su dva glavna postupka za stvaranje novih riječi: izvođenje i sastav.
Izvođenje
To je tvorba riječi od vezanja afiksa na primitivnu riječ.
Primjeri: beskorisno = prefiks u + korisna osnova.
Proces izvođenja može biti prefiksalni, sufiksalni, parasintetički, regresivni i neprikladan.
Izvođenje prefiksa
To se vrši dodavanjem prefiksa primitivnoj riječi.
Primjeri: desnapraviti, ponovnonapraviti.
Izvođenje sufiksa
To se vrši dodavanjem sufiksa na primitivnu riječ.
Primjeri: sretanum, dušokost
Izvođenje prefiksa i sufiksa
To se vrši dodavanjem prefiksa i sufiksa primitivnoj riječi.
Primjer: usretanum.
Parazintetička izvedba
To se radi istodobnim vezanjem prefiksa i sufiksa na primitivnu riječ.
Primjeri: desIznadobožavan, entužnoecer.
Parazintetičko izvođenje događa se samo kad se dva morfema (prefiks i sufiks) istovremeno pridruže matičnici. Imajte na umu da je u riječi bezosjećajan došlo je do parasinteze. Lako je to vidjeti, jer ta riječ ne postoji bezdušan, iz kojega bi i došlo bezosjećajan, na isti način nema riječi duševan, iz kojega bi također došlo bezdušan.Stoga, prefiks i sufiks dodani su istodobno.
Regresivno izvođenje
To se radi smanjenjem riječi primitiv.
Primjeri: rad (radr), plakanje (plakanjer)
Nepravilna izvedba
Nastaje kad riječ promijeni svoju gramatičku klasu, a da se oblik primitiva ne promijeni.
Primjeri: O nesretnaDanas propuštena usluga. (pridjev postaje imenica).
Ne prihvaćam a Ne kao odgovor. (prilog postaje imenica, članak aimenica prilog).
Sastav
Postupak sastavljanja oblikuje riječi spajanjem dvije ili više stabljika.
Primjeri: ormar, golub nosač.
Postoje dvije vrste sastava: aglutinacija i jukstapozicija.
Sastav aglutinacijom
To se događa kada se jedan od radikala, kad se ujedine, podvrgne promjenama.
Primjeri:Gorje (ravno + visoko), iako (za + dobar + sat).
Sastav jukstapozicije
To se događa kada radikali, kada se ujedinjuju, ne prođu promjene.
Primjeri: pileće stopalo, hobi, hrenovka, suncokret.
Ostali procesi
hibridizam
Javlja se kada su elementi koji čine riječ iz različitih jezika.
Primjeri: automobil (auto = grčki, mobilni = latinski), televizija(tele = grčki, vizija = latinski).
Onomatopeja
To se događa u riječima koje simboliziraju reprodukciju određenih zvukova.
Primjeri: otkucavanje, zujanje.
Smanjenje ili kratica
Taj se postupak očituje kada je riječ predugačka, jer tvori nove riječi iz redukcije ili skraćenice postojećih riječi.
Primjeri: pornografija (pornografski), motocikl(motocikl), guma (pneumatski).
Neologizam
Stvaranje je novih riječi koje će zadovoljiti potrebe govornika u određenom kontekstu.
Pogledajte neologizme u odlomku iz pjesme Amar Carlosa Drummonda de Andradea:
Što stvorenje može drugačije,
ako ne među stvorenjima, ljubavi?
voli i zaboravi,
ljubav i malamar,
ljubav, nevoljeći, ljubavi?
uvijek, pa čak i ostakljenih očiju, voljeti?
Sadržaj izdvojen sa stranice: http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/gramatica/formacao-das-palavras.html
1) Analizirajte donje riječi i povežite ih:
(1) Kompozicija uspoređivanjem
(2) Sastav aglutinacijom
a) () visoravan
b) () pau-de-arara
c) () shuttle
d) () duga
e) () ocat
f) () majstorska klasa
g) () cvjetača
h) () hobi
i) () dugonoga
j) () auriverde
k) () vezista
l) () komarac
m) () udarac
n) () nalivpero
2) Analizirajte donje riječi i korelirajte izvode, kako slijedi:
(1) Prefiks
(2) Sufiks
(3) Prefiks i sufiks
(4) Parasintetički
a) () nelagoda
b) () umiljat
c) () stvrdnuti
d) () nevjeran
e) () voljeti
f) () kleknite
g) () glupost
h) () suzdržati se
i) () zamjenik
j) () tuga
k) () gorljiv
l) () polica
m) () nelojalnost
n) () neizvjesno
o) () nejednakost
3) Analizirajte donje riječi i povežite ih:
(1) Hibridizam
(2) onomatopeja
(3) Kratica
fotografija
b) () motocikl
c) () guma
d) () birokracija
e) () psihomotorni
f) () sociologija
g) () tap - tap
h) () trim-trim
i) () Tic-tac
4) U pjesmi "Ja sam s izmom" imamo riječi nastale postupkom koji se naziva neologizam. Koje su to riječi?
5) Jesu li nastali dodavanjem prefiksa ili sufiksa?
6) Stvorite 4 neologizma riječima ljubav, rat, naklonost i prijateljstvo.
7) Pronađite 5 riječi kojima je u pozadini "izam".
8) Stvorite dvije rečenice za svaku riječ u vježbi 7.
Napisala Rosiane Fernandes Silva - Diplomirala u slovima
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas