Aktivnost tumačenja teksta, predložena učenicima četvrtog ili petog razreda osnovne škole, s pitanjima temeljenim na tekstu „Hrabri krojač“.
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF, kao i dovršenu aktivnost.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Jednom je bio skromni i marljivi krojač koji je vrlo dobro izrađivao odijela i koji je imao mnoge narudžbe najzahtjevnijih stanovnika regije. Bilo je ljeto, a oko njega je zujalo puno muha, koje su mu stalno uznemiravale i prekidale posao.
Krojač nije mogao podnijeti smetnju i njegova je iritacija bila takva da im je bez razmišljanja zadao strašan udarac jednom od finih tkanina koje je koristio u pripremi kostima. Udarac je bio toliko precizan da je istodobno eliminirao sedam muha.
Krojač je, shvativši rezultat svog puča, bio iznenađen samim sobom i odlučio napraviti vrlo kostim. posebna, izrađena od žičane mreže i čak izvezena štitom na prsima koji se kvalificirao kao "Mata Seven", osjećajući se vrlo ponos.
Krojač je sa svojim elegantnim kostimom krenuo upravljati gradovima i mjestima pokazujući držanje viteza, stvarajući tako njegovu reputaciju hrabrog i nepobjedivog. Čim su ga vidjeli, bojali su ga se, misleći kako je strašni ratnik nemilosrdno istodobno eliminirao sedam njegovih neprijatelja i nitko se nije usudio pitati razlog takvog podviga.
Krojačeva slava došla je do ušiju kralja, koji je naredio da ga pozovu i ponudio mu veliku nagradu, pa čak i ruku kćeri, ako je uspio eliminirati dva strašna diva koji su terorizirali cijelu sjevernu regiju kraljevstva, uništavajući sve što su pronašli u njihovom staza. Trebalo je brzo djelovati, jer su se sve više približavali dvorcu.
Vrijedni krojač obećao je da će lako dokrajčiti strašne divove i krenuo u potragu. Za nekoliko dana pronašao je divove kako mirno spavaju pod golemim drvetom, iskoristio priliku da se popne na njegove grane i lansira odatle kamenje na glavi jednog od njih, do te mjere da ga gotovo probudi, u tom bi se trenutku naljutio ne znajući tko ga je ispravio i gdje udarci.
Doista, plan hrabrog krojača uspio je kako je i planirao, jer je div vjerovao da je to bio njegov pratilac koji je bacao kamenje dok je spavao, što je izazvalo silnu svađu i svađu među njima. Borili su se više od sedam sati, bacajući jedni druge na zemlju, stvarajući toliko buke kao da je bio potres.
Tada je borba bila tako strašna, dva diva su se onesvijestila, padajući mrtva, jedno uz drugo. Hrabri krojač sišao je s drveta i pobrinuo se da razorni divovi više nikome neće smetati.
Pokazao je svoju slavu i hrabrost penjajući se preko njihovih tijela, dokazujući da je njegova titula "Mata Sete" bila stvarnost ...
GRIMM, Jacob; GRIMM, Wilhelm. Hrabri krojač. São Paulo: Paulinas, 1993. P. 5-12
1) Koji je naslov teksta?
O:
2) Koliko odlomaka ima u tekstu?
O:
3) Tko je autor teksta?
O:
4) Tko je glavni lik u priči?
O:
5) Koji je problem ljeto donijelo ljetu?
O:
6) Kako je krojač riješio vaš problem?
O:
7) Što je po vašem mišljenju navelo krojača da izradi viteški kostim, nakon što je ubio muhe? Što mislite o njegovom stavu?
O:
8) Krojačeva slava bila je takva da je postala poznata kralju. Što je kralj htio s krojačem?
O:
9) Što je krojač učinio da porazi divove?
O:
10) Sada je na vama red da za ovu priču napravite kraj (mora imati najmanje 10 redaka):
O:
Za pristup
Prijavi ovaj oglas