Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike devetih razreda, istražuje odlučni predmeti. Predmet može biti određen ili neodređen! Analizirajmo one koji spadaju u prvu skupinu? Za ovo istraživanje odgovorite na različita pitanja razrađena na temelju teksta. povijest soli! Znate li porijeklo ove hrane koja se toliko koristi u našem svakodnevnom životu? Otkrij!
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Važnost uloge koju sol igra može se vidjeti kroz zapise o ljudskoj povijesti. Njegova proizvodnja i upotreba mogu se naći u ilustracijama i spisima koji datiraju s početka civilizacije.
Soljenje hrane već je bio raširen običaj u Egiptu, oko 4000 godina prije kršćanske ere. Grci i Rimljani koristili su i sol kao valutu za svoje kupnje i prodaje. Latinska riječ "plaća" potječe od soli, jer je u soli isplaćen dio dobiti rimskih legija. I danas se jedan od glavnih pristupa Rimu naziva "Via Salaria", jer su na taj način stizale karavane, donoseći sol u glavni grad carstva.
Sve do 18. stoljeća, redoslijed prvenstva zalogajnica na banketima bio je naznačen u odnosu na čvrstu srebrnu solnicu postavljenu na stol. Na čelu, iznad soli, sjedili su domaćin i najugledniji gosti. Oni manje plemeniti bili su ispod soli, dalje od domaćina.
Krajem 19. i početkom 20. stoljeća sol je, osim što se koristila kao začin i ljekoviti proizvod, postala jedna od bitnih sirovina za kemijsku i tekstilnu industriju. Vaše je zaposlenje danas izuzetno raznoliko. Koristi se za proizvodnju klora, kaustične sode, bačvi, klorovodične kiseline, stakla, aluminija, plastike, gume, vodik, celuloza i stotine drugih proizvoda iz kemijske, metalurške, prehrambene i razne industrije drugi.
Od srednjeg vijeka Europljani su obogatili začin i uveli naviku konzumacije u Brazilu.
Istraživanje soli u Brazilu započelo je tek 1801. godine.
Dostupno u: .
Pitanje 1 - Prepoznajte odlomak koji ima skriveni predmet:
a) "Možemo vidjeti važnost uloge koju sol igra [...]"
b) „[…] budući da je u soli isplaćen dio dobiti rimskih legija.“
c) “[…] ovim putem stigli su karavani […]“
d) "Vaš posao danas je izuzetno raznolik."
Pitanje 2 - U odlomku „Slanje hrane već je bio raširen običaj u Egiptu […]“, srž jednostavne teme je imenica:
a) "soljenje"
b) "hrana"
c) "običaj"
d) "Egipat"
Pitanje 3 - Predmet rečenice „Grci i Rimljani koristili su sol […]“ sastavljen je jer:
a) ima više jezgri.
b) ima više riječi.
c) ima više imenica.
d) ima više imenskih riječi.
Pitanje 4 - U segmentu „[…] naveden je redoslijed prvenstva večeraša na banketu […]“, subjekt:
a) to je agent radnje izražene verbalnom rečenicom "bilo je naznačeno".
b) strpljiv je prema radnji izraženoj verbalnom rečenicom "bilo je naznačeno".
c) je agent i pacijent radnje izražene verbalnom rečenicom „bilo je naznačeno“.
d) nije ni agent ni pacijent radnje izražene glagolskom rečenicom „bilo je naznačeno“.
Pitanje 5 - U odlomku „[...] napravio sreća sa začinom i uvedena navika konzumiranja u Brazilu. ", istaknuti glagoli imaju za temu:
a) egipćani
b) Grci
c) Rimljani
d) Europljani
Pitanje 6 - Razvrstajte određene subjekte, brojevima kako je naznačeno:
(1) Pojedinačni predmet
(2) Složeni subjekt
(3) skriveni subjekt
() „Njegova proizvodnja i upotreba mogu se naći u ilustracijama i spisima […]“
() „I danas se jedan od glavnih pristupa Rimu naziva„ Via Salaria “[…]“
() "Na čelu, iznad soli, sjedili su domaćin i najugledniji gosti."
() „Koristi se za proizvodnju klora, kaustične sode, bačvi, klorovodične kiseline, stakla […]“
Po Denyse Lage Fonseca - Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas