Education for all people
Zatvoriti
Izbornik

Navigacija

  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Croatian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zatvoriti

Tumačenje teksta: svjedočanstva i glazba

Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike 8. ili 9. razreda osnovne škole, s vježbama u multimodalno čitanje i interpretacija teksta, glazbe: Poljubac je dobar - Sandy i Junior i „svjedočanstva osobno ".

Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.

Preuzmite ovu aktivnost sa:

  • Riječ: Tumačenje teksta: Iskaz i glazba - 8. ili 9. razred - Predložak za uređivanje
  • PDF: Tumačenje teksta: Iskaz i glazba - 8. ili 9. razred - Spremno za tisak
  • Predložak: Tumačenje teksta: Svjedočanstvo i glazba - 8. ili 9. razred - S odgovorima

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Tekstualni žanrovi: svjedočanstva i glazba

Tekst I - Poljubac je dobar - Sandy i Junior

Želim više od jednog

Više od tisuću i tisuću i jedan 

poljubac je vrlo dobar

više od tisuću je više nego dobro

poljubac kad je dat

moraju biti strastveni

Može se čak i ukrasti

Gdje god da ste, dobro je, zar ne?

dobar voćni poljubac

ili poljubac od kave

Nije toliko bitno

može biti žvakaća guma

Ovisi o načinu

da mi udovolji

moraju imati poštovanja

kad da me poljubi

Želim više od jednog

Više od tisuću i tisuću i jedan

poljubac je vrlo dobar

više od tisuću je više nego dobro

poljubac kad je dat

moraju biti strastveni

Može se čak i ukrasti

Gdje god da ste, dobro je, zar ne?

Tko zna voljeti, uzmi me

nema varanja

poljubac bez ljubavi ne ide

Hajde, treba ne

Tko zna voljeti, uzima me

Tako bi trebalo biti

Imam smisla, znam se brinuti za sebe

Želim više od jednog

Više od tisuću i tisuću i jedan

poljubac je vrlo dobar

više od tisuću je više nego dobro

ako u mislima dođe

nečija sjećanja

ako se ljubav ne opire

pa nazovi me

pogledajte što ljubljenje radi

Mi volimo i trčimo za njima

U početku je vrlo dobro

ali na kraju je bolje

Želim više od jednog

Više od tisuću i tisuću i jedan

poljubac je vrlo dobar

više od tisuću je više nego dobro

poljubac kad je dat

moraju biti strastveni

Može se čak i ukrasti

Gdje god da ste, dobro je, zar ne?

https://www.letras.mus.br/sandy-e-junior-musicas/144502/

Tekst II - Ø ρrimêirø bêijø

prazan“Moj prvi poljubac dogodio se prošle godine kad sam imao 14 godina. Jako mi se svidio Mateus, dječak iz mog razreda, ali nikada se nisam poljubio i bojao sam se biti s njim i učiniti sve pogrešno. Na baladi sam upoznao Lucasa, njegovog prijatelja, vrlo cool. Razgovarali smo i nekako se zainteresirali. Nakon toga smo se na kraju sastali nekoliko puta i sprijateljili smo se. Jednog dana na kraju smo se poljubili nakon razgovora o tome da se bojimo ljubiti. Bilo je stvarno čudno. Nitko od nas zapravo nije znao što učiniti. I mislim da nitko od nas zapravo ne bi mogao uživati ​​u tome jer zapravo nismo znali što radimo. Stvarno, mislila sam da je to prevlažan poljubac. Bilo nam je jako neugodno nakon toga i složili smo se da se to više neće ponoviti. Na kraju je bilo nekako tužno jer mi se Mateus jako svidio i shvatila sam da sam na kraju poljubila Lucasa jer sam htjela pokušati naučiti kako se pravilno ljubiti kako ne bih ozlijedila dječaka koji mi se stvarno svidio. Uz ove gluposti na kraju sam propustio priliku dati prvi poljubac nekome tko mi se jako svidio. "

AC - São Paulo.

Pitanja

Nakon slušanja glazbe i čitanja teksta II odgovor:

1) Prema tekstu I, može li se poljubac ipak dati? Objasniti.

2) Da li lirski tekst teksta kažem da je "poljubac vrlo dobar", ali postoje li ograničenja da bi se u ovom poljupcu zaista moglo uživati? Navedi primjere.

3) Slažete li se s tvrdnjom koju lirski ja u tekstu I iznosi: „Ljubljenje bez ljubavi je beskorisno ...“? Komentar.

4) Tekst I pjesma je bivšeg dvojca Sandy i Junior, a tekst II predstavlja osobnu izjavu objavljenu u internetskom časopisu za mlade. Što je zajedničko ta dva teksta? Objasniti.

5) Je li moguće znati pravo ime autora teksta „Prvi poljubac“? Jer?

6) O čemu se izvještava u tekstu II? Objasniti.

7) Prema liku u tekstu II, zašto je iskustvo prvog poljupca bilo čudno? Objasniti.

8) Kada analizira svjedočenje lika u tekstu II, kada kaže da je iskustvo prvog poljupca "bilo čudno" s izjavama u tekstu I. Što je nedostajalo da bi iskustvo prvog poljupca bilo dobro i zanimljivo?

9) Mislite li da postoji prednost ili važnost u izvještavanju o našim životnim iskustvima? Jer?

10) Postoje mnoge vrste izvještaja o životnim iskustvima: ona koja govore o intimnijim događajima, ona koja povezuju događaje profesionalnog života, oni koji pričaju samo jednu epizodu ili oni koji govore o raznim događajima koji su obilježili fazu života u narod. Sada je na vama red da pripremite izjavu o temi koja je obrađena u glazbi i tekstu II. To također može biti iskustvo prve ljubavi ili "varalica" koju ste živjeli pred svojim ljubavnikom. Nije potrebno napisati svoje ime. Kad je cijeli razred završen, možete pripremiti pano u učionici, na kojem će biti postavljeni svi "obrazi" ili naj sentimentalnije izjave.

Dobra produkcija!

Napisala Rosiane Fernandes Silva - Diplomirala u slovima

Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.

EzoikPrijavi ovaj oglas
8. godine8. do 9. razreda9. godineaktivnost tumačenja teksta 8. do 9. razredaAktivnost na portugalskom jeziku od 8. do 9. razredaPortugalska aktivnost 8. do 9. razredaVježbe portugalskog jezika 8. ili 9. razredaPortugalske vježbe 8. ili 9. razredaglazbena interpretacija i svjedočenje 8. do 9. razreda
Vježbe biljnih stanica
Vježbe biljnih stanica
on Aug 03, 2023
Seduc-RO, raspisuje natječaj za 850 slobodnih mjesta za nastavnike
Seduc-RO, raspisuje natječaj za 850 slobodnih mjesta za nastavnike
on Aug 03, 2023
Vježbe transkripcije i prijevoda
Vježbe transkripcije i prijevoda
on Aug 03, 2023
1 Godina5. GodineKnjiževnostiPortugalski JezikKarta Uma GljiveKarta Uma ProteiniMatematikaMajčina IiMaterijaOkolišTržište RadaMitologija6 GodinaPlijesniBožićVijestiVijesti EneNumeričkiRiječi S CParlendasDijeljenje AfrikeMisliociPlanovi Lekcija6. GodinePolitikaPortugalskiNedavni Postovi Prethodni PostoviProljećePrvi Svjetski RatGlavni
  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Karta Uma Gljive
  • Karta Uma Proteini
  • Matematika
  • Majčina Ii
  • Materija
  • Okoliš
  • Tržište Rada
  • Mitologija
  • 6 Godina
  • Plijesni
  • Božić
  • Vijesti
  • Vijesti Ene
  • Numerički
Privacy
© Copyright Education for all people 2025