Povijesna aktivnost usmjerena na učenike osme godine osnovne škole, s pitanjima razvijenim o procesu brazilske neovisnosti.
Ovaj zadatak možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF i također dovršenu aktivnost.
Preuzmite ovu povijesnu vježbu s:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
1) Krajem 18. stoljeća i početkom 19., gotovo sve kolonije u Americi odvojile su se od svojih metropola, dobivajući tako:
a) Neovisnost
b) Pad ekonomije
c) Narodno neodobravanje
d) Pobune i prosvjedi
2) Sukob između potrošača i metropole, koji se pogoršavao tijekom 18. stoljeća, proizašao je iz komercijalnog monopola:
a) Portugal nad Sjedinjenim Državama
b) Španjolska preko Portugala
c) Portugal nad Brazilom
d) Sjedinjene Države nad Španjolskom
3) Tijekom rudarstva Portugal je uspostavio administrativnu strukturu u Brazilu koja je rasla iz godine u godinu, uglavnom u sljedećim sektorima:
a) Socijalna i industrijska
b) Industrijski i ekonomski
c) Gospodarske i vojne
d) Vojna, porezna i sudbena vlast
4) S obzirom na ideologiju, emancipacionistički pokreti imali su važnu karakteristiku:
a) Liberalizam
b) Neoliberalizam
c) Prosvjetljenje
d) kejnzijanizam
5) Produbljivanje kolonijalnog propadanja dovelo je do pojave nove vrste pobune u Brazilu, tzv.
a) Nativističke pobune
b) Emancipacionističke pobune
c) Križarski ratovi
d) Pobuna Emboaba
Po Camila Farias.
Na odgovori nalaze se u zaglavlju.