Portugalska aktivnost usmjerena na učenike sedme godine osnovne škole ima za cilj proučavanje molitva (rečenica koja nužno ima glagol ili verbalnu frazu). Predložena pitanja temelje se na tekstu plešite sa životinjama.
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršenu aktivnost.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Glazba za životinje nijedna životinja ne stoji mirno!
Što je, što je to: posve bijela pjesma s malom smeđom točkom? A što čini sreću uš? Najveća znatiželja mačke, znate li što je to? Ne!? Ali odgovor na ove i druge zagonetke možete pronaći ako preslušate CD Bicho Mystery.
Osim što ćete se puno zabavljati i tresti kostur, čut ćete pjesme Léa Cunhe, autora iz brojnih knjiga za djecu, s melodijama glazbenika Zéa Campela i njegove skupine pjevača i instrumentalisti.
Uz zvuk gitare, klavira, harmonike, pozavne i drugih instrumenata, postoji čak i glazba iznenađenja! Vi, koji ste dobar valcer, ne možete ga propustiti.
Dostupno u: .
Pitanje 1 - Ispod istaknite glagol ili verbalnu frazu koja čini svaku rečenicu:
a) "Glazba za životinje, nijedna životinja ne ostaje mirna!"
b) "A što usnu uš čini sretnom?"
c) „Uz zvuk gitare, klavira, harmonike, tromlona i drugih instrumenata, postoji čak i glazba […]“
d) "Ti, koji si dobar valcer, ne možeš izgubiti."
Pitanje 2 - Među gornjim alternativama prepoznajte onu koja ima više rečenica:
O:
Pitanje 3 - Rečenica koja se sastoji od više rečenica naziva se:
() jednostavno razdoblje
() složeno razdoblje
Pitanje 4 - U svakoj molitvi prisutnost:
a) zamjenica
b) pridjev
c) imenica
d) glagol
Pitanje 5 - U molitvi „[…] ti slušat će pjesme koje je napisao Léo Cunha […] ”, istaknuta verbalna fraza ekvivalentna je glagolu:
a) čuti će
b) bi slušao
c) čuo
d) slušati
Napisala Denyse Lage Fonseca - Diplomirala jezike i specijalistica za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas