Obraća se portugalska aktivnost usmjerena na učenike devete godine osnovne škole usmeni dogovor. Što kažete na analizu slučajeva dogovora? Da biste to učinili, odgovorite na različita pitanja koja istražuju usmeni dogovor u tekstu 8. lipnja - Svjetski dan oceana! Na primjer, u rečenici „[…] 90% morskih ptica _____ plastičnih ulomaka u želucu.“ Biste li upotpunili s „imati“ ili „imati“? Izazovimo?
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršenu aktivnost.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Oceani su izuzetno važni. Oni pokrivaju dvije trećine svijeta i funkcioniraju poput Zemljinih pluća, jer upravo iz njih dolazi većina kisika koji udišemo. Osim toga, oni reguliraju temperaturu planeta, osiguravaju hranu, energiju i također su načini prijevoza ljudi i proizvoda. Zbog svih ovih razloga bitno je da se oni sačuvaju.
No, svake se godine baci oko 8 milijuna tona plastike. Kao rezultat toga, 90% morskih ptica _____ plastičnih fragmenata u želucu. A do 2050. procjenjuje se da će u morima biti više plastike nego ribe! Kako bi upozorio ljude na utjecaje ljudskih djelovanja na oceane i mobilizirao svjetsko stanovništvo da ih sačuva, 8. lipnja izabran je za Svjetski dan oceana. A što učiniti za brigu o ovim dragocjenim vodama? Odbijte plastične čaše i slamke, radije one višekratne. Nosite torbu u kupovinu, nemojte smetati na ulici, koristite boce za višekratnu upotrebu i hranu čuvajte u staklenim posudama.
Zajedno možemo obnoviti svoj ocean.
Dostupno na: .
Pitanje 1 - Istaknite glagole koji čine ovaj fragment teksta:
"Osim toga, oni reguliraju temperaturu planeta, osiguravaju hranu, energiju i također su načini prijevoza ljudi i proizvoda."
Pitanje 2 - Podcrtani glagoli gore slažu se s temom:
Pitanje 3 - U razdoblju "Ali svake godine se baci oko 8 milijuna tona plastike.", Upotreba glagola množine glasi:
() zabranjeno.
() neobavezno.
() obvezno.
Pitanje 4 - U "Za sve ovo bitno je da se sačuvaju.", Glagol "biti", koji se slaže s temom "oni", uklonjen je:
() u indikativnom načinu.
() u subjunktivnom načinu.
() u imperativnom načinu.
Pitanje 5 - Pročitajte ovaj odlomak iz teksta:
"[...] 90% morskih ptica _____ plastičnih fragmenata u želucu."
Prostor naznačen gore mora biti popunjen:
() "ima".
() "ima".
() "Ima" ili "ima".
Pitanje 6 - U odlomku "A do 2050. godine procjenjuje se da [...]", glagol "procjena" treba koristiti u 3. licu jednine, jer "if" djeluje kao:
( ) Povratna zamjenica.
() pasivna zamjenica.
() indeks neodređenosti ispitanika.
Pitanje 7 - U molitvi “[...] biti će plastičnije od ribe u moru! ", podcrtani glagol nalazi se u jednini jer:
() subjekt je skriven.
() subjekt ne postoji.
() subjekt je neodređen.
Pitanje 8 - Prepišite rečenicu prisutnu u prethodnom pitanju, zamjenjujući glagol "haver" glagolom "postojati":
A.
Pitanje 9 - U frazi "Zajedno možemo obnoviti svoj ocean.", Glagol se slaže s temom, što je osobna zamjenica koja se odnosi na:
() na 1. lice množine.
() na 2. lice množine.
() na 3. lice množine.
Po Denyse Lage Fonseca Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas