Aktivnost tumačenja teksta, usmjerena na učenike sedme godine osnovne škole, sastoji se od nekoliko otvorenih i zatvorenih pitanja. Tekst pita: Zašto imamo prezimena? Što ima? Jeste li znatiželjni? Hoćemo li čitati i raditi predloženu aktivnost?
Ovu aktivnost na portugalskom možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost na koju ste odgovorili.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Bilo je vrijeme kada su ljudi imali samo jedno ime. Možete li zamisliti zbrku?
Silva, Oliveira, Faria, Ferreira... Svi se prezivaju i na tome moramo zahvaliti Rimljanima. Upravo je taj narod, koji je prije više od dvije tisuće godina izgradio carstvo osvajanjem velikog dijela zemalja okupanih Mediteranom, izumitelj mode. Došli su na ideju da dodaju zajedničko ime ili ime (od latinskog
praenomen), ime (ili Ime). Jer? Budući da je Rimsko carstvo raslo i trebali su navesti klan kojem je osoba pripadala ili mjesto gdje je rođena.Propadanjem Rimskog carstva ta je praksa slabila sve dok u srednjem vijeku prezimena nisu prestala koristiti i ljude su počeli nazivati samo svojim imenom. Ja bih, na primjer, u to vrijeme bila samo Raquel. Kakav nered koji mora izazvati, zar ne? Zamislite koliko drugih ljudi pod imenom "Raquel" ne smije postojati? Iz tog su se razloga prezimena ponovno koristila i postala su obavezna u 11. stoljeću. Dakle, nije bilo načina da se Raquel Pereira pomiješa s Raquel Valença, i to je bilo jako važno kod ubiranja poreza od pravih ljudi i izbjegavanja brakova između istih ljudi obitelj.
Opet, prezimena nisu izmišljena iz ničega. Muškarci su počeli birati prezimena koja su povezana s njihovim podrijetlom - slučaj je Coimbra od njih - ili za potvrdu veze - prezime Fernandes, na primjer, znači 'sin Fernando '. Drugi su odabrali prezimena koja su se odnosila na fizičke i osobine ličnosti, poput Louro, Calvo i Severo. Bilo je i onih koji su prihvatili prezimena povezana s aktivnostima koje je obitelj razvila, kao što je slučaj Ferreira, koji je vjerojatno referenca na zvanje kovača.
Običaj upotrebe prezimena pokazao se vrlo korisnim, proširio se Europom, europskim kolonijama, a kasnije i svijetom. Danas ne možete zamisliti nekoga bez prezimena, to je na osobnoj iskaznici, na obrascu koji smo ispunili prilikom upisa u školu i na toliko drugih važnih dokumenata, je li ili nije?
Raquel Teixeira Valença. Dostupno na: www.chc.org.br
Pitanje 1 - Gornji tekst služi u svrhu:
a) istaknuti važnost Rimskog Carstva.
b) objasniti čitatelju pojavu nečega.
c) otkriti prva korištena prezimena.
d) izraziti mišljenje o činjenici.
Pitanje 2 - U svim odlomcima autor dijalog izravno s čitateljem, osim u:
a) "Možete li zamisliti zbrku?"
b) "Kakav bi to nered trebao izazvati, zar ne?"
c) „Običaj upotrebe prezimena pokazao se vrlo korisnim […]“
d) "[...] i u toliko drugih važnih dokumenata, je li ili nije?"
Pitanje 3 - Prema autoru, Rimljani su ti koji su izmislili prezimena. Za koju svrhu?
O:
Pitanje 4 - Utvrdite činjenicu koja je dovela do slabljenja prakse prezimena:
O:
Pitanje 5 - Prema tekstu, prezimena su se ponovno koristila u 11. stoljeću, postajući obavezna. Dopustili su razlikovanje ljudi s istim imenom. Provjerite alternativu koja ne sadrži važan čimbenik za upotrebu prezimena:
() identificirati mjesto porijekla ljudi.
() izbjegavati brakove između članova iste obitelji.
() naplaćuju porez od točno identificiranih ljudi.
Pitanje 6 - Autor naglašava da "prezimena nisu izmišljena od nule". Jer?
O:
Pitanje 7 - U odlomku "[...] i ovo je bilo vrlo važno [...]", izraz "vrlo" izražava ideju:
a) intenzitet
b) nejasnoća
c) vrijeme
d) način rada
Napisala Denyse Lage Fonseca - Diplomirala jezike i specijalistica za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas