
Portugalska aktivnost, pogodna za učenike devete godine osnovne škole, istražuje pomoćni uvjeti molitve. Kladim se, adverbijalni dodatak i adnominalni dodatak! Kako bi bilo da ih analiziramo u tekstu Na web mjestu postoji znanost! Dakle, odgovorite na razna predložena pitanja! U "Inteligentan i znatiželjan, klipa kukuruza dio života provela je u knjižnici. ”, jesu li podvučeni pojmovi adnominalni dodaci, budući da objašnjavaju pojam, karakteriziraju biće ili izražavaju okolnost? Idemo na izazov?
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
oklada, adverbijalni dodatak i adnominalni dodatak
Čitati:
Klasična djela Monteira Lobata na zabavan način prikazuju potragu za znanjem
Kukuruzni kukuruz koji oživi, hoda, razgovara i razmišlja poput čovjeka. Visconde de Sabugosa, lik koji je stvorio Monteiro Lobato (1882.-1948.), U svemiru je Sítio do Picapau Amarelo, predstavljanje znanstvenika. Pametan i znatiželjan, kukuruz na klipu proveo je dio svog života u knjižnici. Njegovo se znanje samo povećavalo i postupno je postao mudar i kreativan izumitelj.
Međutim, ne samo kroz Viscondea znanost se pojavljuje u dječjim knjigama Lobatoa, autora od velike važnosti u brazilskoj književnosti 20. stoljeća. Fasciniran znanošću, tvorac Sítio do Picapau Amarelo vjerovao je da će širenje i podučavanje znanosti biti najbolji put za razvoj zemlje. "Znanost i umjetnost rođeni su da bi živjeli zajedno", rekao je.
Glumili su likovi kao što su Pedrinho, Narizinho, Dona Benta, Emília i Tia Nastácia, priče iz Stioa imaju dva fokusa: fikcija čitatelja zabavlja i pušta mašti na volju; informacije nastoje prikazati sadržaje iz različitih područja znanja. Drugim riječima, iz nekih od ovih knjiga moguće je puno naučiti!
Mariana Alencar. Časopis “MINAS DO SCIENCE”. 2017., str. 39-41. Dostupno u:. (Fragment).
Pitanje 1 - Istaknite priloški dodatak u ovom segmentu teksta:
"Klasična djela Monteira Lobata na zabavan način prikazuju potragu za znanjem".
Pitanje 2 - U gornjem dijelu adverbijalni dodatak mijenja značenje:
() glagol.
() pridjev.
() prilog.
Pitanje 3 - Podcrtana zamjenica djeluje kao dodatak u rečenici:
() „Kukuruz na klipu što oživi […] "
( ) “Vaša znanje se samo povećalo [...] "
( ) “[…] on postao mudar i kreativan izumitelj. "
Pitanje 4 - Obratite pažnju na ovo razdoblje teksta:
„Viskont Sabugose, lik stvorio Monteiro Lobato (1882.-1948.)je, u svemiru Sítio do Picapau Amarelo, predstavljanje znanstvenika. "
U ovom razdoblju teksta istaknuti odlomak obavlja funkciju pričvršćivanja, jer:
() ocjenjuje vikonta Sabugosa.
() dovodi u pitanje vikonta iz Sabugose.
() predstavlja vikonta Sabugosa.
Pitanje 5 - U odlomku "Inteligentan i znatiželjan, kukuruz na klipu dio svog života proveo je u knjižnici. ", podcrtani pojmovi dodatak su jer:
() objasniti pojam.
() karakteriziraju biće.
() izraziti okolnost.
Pitanje 6 - U dijelu „[…] Lobato, autor od velike važnosti u brazilskoj književnosti 20. stoljeća.“, Srž oklade je imenica:
( ) "Autor".
() „Važnost“.
( ) "Književnost".
Pitanje 7 - U "[...] postoje dva fokusa [...]", dodatak je izražen brojem:
() redni.
() kardinal.
() frakcijski.
Pitanje 8 - U rečenici "Drugim riječima, moguće je naučiti dosta s nekim od ovih knjiga! ", istaknuti prilog označava:
() način rada.
() vrijeme.
() intenzitet.
Napisao Denyse Lage Fonseca
Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.