Portugalska aktivnost: Razumijevanje teksta

Aktivnost razumijevanja portugalskog teksta za treću godinu srednje škole. Učenik će pročitati tekst i odgovoriti na pet pitanja o pročitanom. Možete ga koristiti kao test ili aktivnost razumijevanja čitanja za ENEM. Dobar posao, učitelju! 😉 😉 😉

Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.

Preuzmite ovu aktivnost sa:

• Riječ: Aktivnosti na portugalskom: Razumijevanje teksta - 3. godina srednje škole - Predložak za uređivanje
• PDF: Portugalska aktivnost: Razumijevanje teksta - 3. godina srednje škole - Spremno za tisak
• Predložak: Portugalski Aktivnost: Razumijevanje teksta - 3. godina srednje škole - S odgovorima

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

RAZUMIJEVANJE TEKSTA - PROČITAJTE I ODGOVORITE

Reporter ili model?

TV vijesti počinju. Na stražnjoj strani klupe dva sidra, obično muškarac i žena. Odijevaju se dobro, kosa im je besprijekorna. Šminka u obje skriva bore ili nedostatke. Montirani scenarij: takva proizvodnja daje navodnu vjerodostojnost. Kažu da se dopadljivi ljudi ističu u okruženju. Televizija 21. stoljeća to potvrđuje.

Uštirkani profil TV voditelja nije ništa novo. Novo je odabrani odabir novinara koji sudjeluju u programu. Teško da osoba izvan standarda dobije priliku, osim možda starijih stručnjaka, čija dob i iskustvo opravdavaju njihovo prisustvo. Prije digitalnog doba, ere visoke definicije, novinari nisu bili tako lijepi i lijepi kao danas.
Oni paradiraju elegantnim odijelima. Jastučići za ramena podižu vitko, njegovano tijelo nekoga tko gaji ozbiljne fizičke probleme. Na televiziji nema punopravnih novinara. Na radiju i u novinama... pa, tada se stvarnost mijenja, jer prikazivanje nije fokus. U tim su slučajevima dovoljni glas ili riječi. Na TV-u su novinari napustili tipičnu novinarsku ležernost i pretpostavili se korporativnom odjećom. Način na koji se odijevaš puno govori o tebi.
Oni su pak lijepi. Nose elegantnu odjeću i nose visoke potpetice kako bi ispravili držanje tijela. Šminka pojačava osobine koje su već prelijepe. U tom kontekstu ima puno prostora za prikrivene makizme. Sportski programi vole vulgarizirati žene. Žensku ljepotu stavljaju kao glavnu informaciju u skici, bez obzira na sadržaj koji bi mogli podijeliti. Najvažnija stvar su informacije.
Možda se upravo zbog potražnje za ljepotom na televiziji mnogi novinari, oba spola, koriste u zabavnim programima. Ubrzo nakon toga prikazuju oglase za glavne marke odjeće, ljepote ili šminke. Investitori znaju da lijepo pruža publiku, čak i ako publika nije izgrađena samo na lijepom. Puno je ljepote vani. Informacije o vjerodostojnosti, ne toliko.

Prilagođeno iz ( http://observatoriodaimprensa.com.br/tv-em-questao/reporter-ou-modelo/)

Pitanja

1) Prema tekstu možemo reći da:
a) autor je u dvojbi da li radije govori o novinarima ili modelima.
b) autor propituje modele koji sadrže emisije vijesti.
c) voditelji su previše zaokupljeni svojom slikom.
d) živimo u doba imidža kako bismo ozakonili povjerenje.
e) televizijski omalovažavaju razmetljive ljude.

2) Autor donosi kao novost u svijet televizije izbor:
a) dobro odjeveni ljudi.
b) dobrodušni ljudi.
c) ljudi s vjerodostojnošću.
d) modeliranje agencije.
e) pažljivo odabrani ljudi.

3) U odnosu na drugi odlomak, primjećujemo da ljudi izvan standarda ljepote:
Ja - nikad nemam mogućnosti kao televizijski voditelj.
II - mogućnosti imaju samo u humorističnim programima.
III - imaju priliku na televiziji samo kad imaju iskustva.
Koji su u skladu s tekstom?
a) I, II i III.
b) I i II.
c) II.
d) III.
e) II i III.

4) U četvrtom odlomku autor:
a) obraća se načinu odijevanja muškaraca.
b) detaljno opisuje boje šminke koje su voditelji najčešće koristili.
c) kritizira neke negativne aspekte o ženama u sportskim programima.
d) vrednuje žensku stranu novinarki u kuharskim emisijama.
e) brani novi način stvaranja televizije u Brazilu.

5) Autor na kraju teksta dovodi u pitanje pouzdanost podataka.
( ) SLAGATI SE NE SLAGATI SE

André Tarragô Martins - učitelj portugalskog jezika i učitelj slova u srednjoj i srednjoj školi na području Jezik, interakcija i procesi učenja. Uz to je glazbenik i novinar. Radi na preduniverzitetskim prijemnim ispitima, prednatjecanjima, privatnim satima, pripremi natjecateljskih testova i kreator je sadržaja za Portal www.acessaber.com.br.

Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.