Aktivnost tumačenja teksta za treću godinu srednje škole. Riječ je o dva teksta o Danu žena. Prvi tekst kritizira, a drugi odaje počast. Suprotno od ova dva teksta, postavljaju se pitanja o tim čitanjima. Pogledaj! Dobar posao, učitelju! 🙂 🙂 🙂
Preuzmite ovu portugalsku aktivnost u Wordovom predlošku za uređivanje, spreman za ispis u PDF-u, a također i dovršenu aktivnost.
Preuzmite ovu aktivnost na portugalskom jeziku na:
PROČITAJTE TEKST 1 i 2 i odgovorite na pitanja o ovim čitanjima:
Osmi mart je važan jer su žene i dalje ugnjetavane: kad nas uistinu tretiraju kao jednake, možemo to pretvoriti u slavlje. Dan žena ne bi trebao biti jednostavna i slatka počast lijepim nasmijanim i slatkim ženama, oh, ove žene, tako lijepe i tako genijalne, ali koje muškarci vole. Dan je da se sva pitanja o kojima treba raspravljati stave na dnevni red, razgovara se o borbi za ženska prava, a ne o PMS-u i manikuri. Ne bi trebao imati "lagani ton". Svjetlosni ton ne odgovara ozbiljnim stvarima, otuda toliko negativnih manifestacija paternalističkih kampanja. Neki ljudi dolaze s tim razgovorima da su reakcije nesrazmjerne, da nisu, da nije toliko puno, da je svježe, da je pretjerano, da bismo trebali razgovarati i o "normalnim" ženama. Kao da je jedina agresija koja se računala bila fizička. Kao da je jedino tlačenje koje se računa bilo ono eksplicitno. Kao da, na primjer, obrazac neodoljive ljepote nije i oblik ugnjetavanja. (...)
(Prilagođeno iz https://www.cartacapital.com.br/blogs/escritorio-feminista/o-dia-da-mulher-nao-e-pra-ser-uma-homenagem-bonitinha-724.html).
Žena je veličina. To je razlika. Žena je jedinstvena. To je zavođenje. Biti žena znači biti dio priče o borbi i osvajanju, priče bogate likovima koji vrište istinu iz dubine svakoga od nas. Nema žene veće od bilo koje žene, kao što nema ni bića veće od bilo koje žene. Ako na svijetu postoji pravda, za to su zaslužne sve žene koje su sve izgradile iz ničega.
Ženska srca nisu slična onima koja obitavaju u svim bićima. I zato danas znamo pozitivan dio svijeta kakav jest. Što se tiče negativnog dijela, on je još uvijek u fazi izrade, ali možemo biti sigurni u jedno: svijet će postati još bolji. Jer žene su prozor dobrote. Riječ su. Oni su pjesma. Žena je život. Ona daje život. Nitko ne odražava nadu toliko kao žena. Nitko. Trebali bismo kleknuti svake večeri, zahvaljujući Bogu na daru koji nam je dao: ženi. Ne postoji ništa što sjajnije svijetli na našem planetu od žena. Ne postoji ništa što diše više ljubavi, više istine. Žena je jedinstvena sa svih gledišta. (...)
(Prilagođeno iz https://www.mundodasmensagens.com/mensagens-dia-mulher/)
1) Iz čitanja dva teksta o “ženskom danu” možemo reći da:
a) tekst 1 donosi pozitivnu poruku.
b) tekst 2 ima negativnu poruku.
c) tekst 1 i 2 donose pozitivne poruke.
d) tekst 1 i 2 donose negativne poruke.
e) tekst 1 donosi kritičku poruku.
2) Napišite (1) ako je ideja iz teksta 1 i (2) ako je ideja iz teksta 2. Imajte na umu da ideje trebaju biti eksplicitne ili implicitne iz čitanja.
() Dan žena služi kao izgovor za raspravu o pravima žena.
() ugnjetavanje žena i dalje traje.
() žena je iznad svega, jer je jedinstvena.
() žene značajno doprinose boljem svijetu.
() žene trpe diktaturu ljepote.
Koja je alternativa točna s obzirom na odgovore od vrha prema dolje?
a) 1 - 1 - 2 - 2 - 1
b) 1 - 1 - 1 - 1 - 1
c) 2 - 2 - 2 - 2 - 2
d) 1 - 1 - 2 - 2 - 2
e) 1 - 1 - 1 - 2 - 1
3) U kojem bi od događaja u nastavku tekst 1 imao smisla javno ga čitati?
a) na Majčin dan u školskom dvorištu.
b) u obilasku s razredom.
c) predavanje na temu „Nasilje nad ženama“.
d) prije početka nogometne utakmice.
e) predavanje na temu „Crna svijest“.
DOBRA AKTIVNOST!
André Tarragô Martins - učitelj portugalskog jezika i učitelj slova u srednjoj i srednjoj školi u području jezika, interakcije i procesa učenja. Uz to je glazbenik i novinar. Radi na preduniverzitetskim prijemnim ispitima, prednatjecanjima, privatnim satima, pripremi natjecateljskih testova i kreator je sadržaja za Portal www.acessaber.com.br.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas