Plan lekcija za okoliš za rane serije i rani odgoj

U ovom postu potražite izvrsne prijedloge za Plan lekcije o okolišu za rad s učenicima ranih razreda. (Rano obrazovanje i osnovna škola). Izvrsni prijedlozi za rad na Svjetskom danu zaštite okoliša, datumu koji se obilježava svake godine u 5. lipnja.

Pogledajte i:

• ekološki suveniri
• Plakat za okoliš
• Ekološke aktivnosti rani odgoj i obrazovanje

Plan učionice o okolišu - rano djetinjstvo

Glavni cilj:

• Za očuvanje okoliša.

Specifični ciljevi:

• Shvatite što je okoliš.
• Prepoznati primjerene i neprimjerene stavove prema okolini.

Razvoj:

• 1. trenutak: Na razigran način razgovarat ćemo s djecom o temi razreda, čineći tako preliminarnu anketu. Tada ćemo imati mali trenutak istraživanja u okolišu koji okružuje školu. Za to vrijeme dijalog s djecom.
• 2. trenutak: završavajući istraživanje vratit ćemo se u sobu. Ovaj ćemo trenutak započeti razgovorom kako bismo vidjeli što su djeca mogla opaziti o istraživanju okoliša, interakciji s U stvarnosti se može čuti razumijevanje važnosti očuvanja okoliša, identificirajući na taj način što se može učiniti da svijet postoji najbolje.
• 3. trenutak: djeca će provoditi predložene aktivnosti: slikanje, crtanje, kolaž. Prije početka nastave, učenici odlaze u kupaonicu, vraćaju se u sobu i izgovaraju molitvu, a učitelj upućuje poziv. Predavanje započinje katarzom, izlažući sadržaj nastave, u 14 sati i 45 minuta za koju djeca odlaze prigristi i vratiti se u 15 sati i 05 minuta, 16 sati i 30 minuta studenti se već počinju vraćati svojim kuće.

Resursi:

• Krep papir, ljepilo, gvaš boja i olovke u boji.

OCJENA:

• To će se raditi tijekom individualnog razvoja predloženih aktivnosti i sudjelovanja u nastavi.

Također preporučujemo: Parodije o okolišu

---

Plan lekcije za 2. godinu

Shvatio sam da je škola institucija izgradnje znanja i podupiratelj u procesu svjesni, ovaj projekt predstavlja prijedloge za nastavu koja će se razvijati u Escola Olavo Bilac s temom Okoliš. Naglašavajući da je ravnoteža prirode ključna za život na zemlji i da škola mora biti angažirana u pronalaženju rješenja za njezino očuvanje.

Predmeti su radili

• Portugalski jezik;
• Matematika;
• Znanosti;
• Geografija;
• Umjetnost.

GLAVNI CILJ:

• Osvijestite djecu o važnosti okoliša i načinu na koji se čovjek miješa u to okruženje, uključujući cijelu zajednicu škola i okolina u kojoj živimo razmišljati o rješenjima trenutnih problema i izgradnji budućnosti koju želi svi.

POSEBNI CILJEVI:

• Pokažite kako ljudska bića sudjeluju u transformaciji okoline u kojoj žive, također pokazujući svoja negativna uplitanja i ono što su prouzročili prirodi;
• Probuditi poštovanje prema okolišu, pokazujući važnost njegovog očuvanja, kao i potrebu ponovne upotrebe otpada recikliranjem;
• Shvatite da recikliranje donosi nebrojene koristi društvu, smanjujući količinu otpada poslana na odlagališta otpada i pomažu u održavanju grada čistim, uz promicanje gospodarstva Republike Hrvatske sirovina;
• Odvedite učenika na recikliranje ostataka pronađenih u okolini u kojoj žive u radionicama;

OPRAVDANJE

Obrazovanje je na novoj razini čija je srž razvoj i cjelovito ispunjenje osobe i građanina. To je ono što podupire prijedlog obrazovanja Općinske škole Olavo Bilac, čija je misija „promicanje izvrsnosti u obrazovanju, stvaranje i širenje znanje, predano integralnom formiranju etičnog građanina, u potrazi za održivim regionalnim razvojem i pravednijim i humanijim društvom. " S ovog prijedloga, razumijemo da je vrlo važno raditi na okolišu, tražeći znanje i svijest o djeci koja će biti naša budućnost građani. Jer kad dijete nauči i shvati važnost očuvanja i brige za sredinu u kojoj živi, ​​sigurno će biti odgovoran građanin i predan društvu čiji je dio, sposoban uspostaviti odnose, komunicirati, transformirati i preraditi u ovom okruženju i u drugima stvarnosti.

METODOLOGIJA:

1. klase

• Dijapozitiv o važnosti prirodnih resursa, vode, zraka, tla i sunčeve svjetlosti;
• Usmjerite istraživanje koje pokazuje važnost glavnih prirodnih resursa;
• Predstavljanje pjesme na temu (Planeta Água - Guilherme Arantes) na Youtubeu odmah nakon stvaranja rasprave i traženja od njega da napravi crtež koji karakterizira pjesmu.

2. razred

• Pokažite kako se događa miješanje čovjeka u prirodu;
• Analizirati negativno miješanje čovjeka u sredinu u kojoj živi;
• Započeti raspravu o različitim načinima očuvanja okoliša;
• Pretrage igara na internetu i igre na internetu na tu temu;
• Unos podataka koje studenti smatraju važnim o temi, pretraženi na Googleu.

3. razred

• Razgovarajte o različitim vrstama uništavanja, agresije i degradacije okoliša i kako to izbjeći (navodeći njihova imena za učenike i tražeći od njih da pretraže tekstove i slike);
• Zamolite ih da istraže vrijeme razgradnje boce, gume, limenke i vrećice.
• Motivirajte djetetovu kreativnost pokazujući radove izrađene od recikliranih materijala (potražite primjere na internetu i odaberite jedan koji treba obaviti);
• Izrada teksta o okolišu izrađenog kod Broffice Writer-a;
• Stvorite slajdove o onome što smo naučili o toj temi (razgradnja i zaštita okoliša i recikliranje)

OCJENA:

• Ocjenjivanje će se odvijati tijekom razvoja projekta kroz promatranje izvedbe i zanimanje učenika za razvoj predloženih zadataka, produkcija i izvješća o aktivnosti.

KULMINANCIJA:

• Jedan od kulminirajućih trenutaka projekta bit će tijekom kulturnog tjedna.

Također pogledajte: Ekološke aktivnosti - 1. i 2. godina

---

Plan učionice o okolišu za rani odgoj i obrazovanje

Planetu je potrebna naša svakodnevna suradnja. Datum želi podići svijest o poštovanju i važnosti očuvanja prirodnih resursa, koje su do tada mnogi smatrali neiscrpnima.

Svrha ovog plana lekcije o okolišu je proširiti rječnik, slušati različitu glazbu, vrednovanje okoliša, prirode / drveća

Izrada plana:

1. trenutak: Slušanje pjesama o prirodi / drveću, pjevanje i geste.

2. trenutak: Šetnja školskim dvorištem potičući djecu da promatraju drveće, ptice i druge životinje u prirodi.

3. trenutak:Izrada umjetnosti / kolaža!

Berete koru drveća i suho lišće s poda terase i provodite zajedničku aktivnost kolaža.

Vidi više:

• Umjetničke aktivnosti s lišćem.
• 29 Aktivnosti s lišćem i sjemenkama
• Umjetničke ideje sa suhim lišćem.

4. trenutak: Vrijeme priče Čitanje slika "A Sementinha"

5. trenutak: Sadite "Grah" Slijedite rast graha.

6. trenutak: Umjetnost i žigosanje rukama.

Procjena:

• Procjena je kontinuirana sa zapisima za portfelj.

---

Plan lekcija za okoliš za rane razrede

Ovaj razred planira okoliš s ciljem osvještavanja učenika o važnosti okoliša i načinu na koji se čovjek miješa u to okruženje; Cijenite i poštujte prirodu.

Razvoj:

1. Razgovor o važnosti očuvanja okoliša i podrijetlu datuma. Zamolite učenike da navedu primjere načina kako ih sačuvati i napišite ih na ploču. Nakon razgovora stavite pjesmu / video o okolišu (prijedlog):

2. Nakon videozapisa, razdvojite učenike u grupe tražeći od njih da stvore rečenicu o svijesti i ilustriraju je, stvarajući plakate koji će se prikazivati ​​tijekom tjedna osvješćivanja.

Materijal:

• Karton
• Sulfitni papir
• Mala olovka
• Bojice
• Olovka

---

Trogodišnji plan ekoloških lekcija

Ovaj plan učionice o okolišu pogodan je za učenike 3. godine osnovne škole.

Cilj:

• Osvijestite djecu o važnosti okoliša;
• Potaknite ljude da shvate važnost čovjeka u preobražavanju okoline u kojoj živi i koje su negativne smetnje prouzrokovale prirodi;
• Razvijati i poticati kreativnost kod djece.

Izrada plana:

• Razgovor o djelovanju čovjeka u prirodi i šteti nanesenoj okolišu.
• Razgovarajte sa studentima o tome što možemo učiniti da promijenimo ovu stvarnost.
• Potaknite učenike da razgovaraju o ekološkim problemima u našoj regiji.
• Predložite učenicima da traže slike okoline prije i nakon čovjekovog postupka.
• Izložite slike.
• Voditi studente u izradi plakata kojima se traži očuvanje okoliša.

Procjena

• Promatranje kako je učenik razvijao aktivnosti, sposobnost razumijevanja obrađene teme, usmenost i kreativnost.

---

Plan lekcija za okoliš za ispis

Što mislite o ovom postu “Razredni plan o okolišu”? Ako vam se svidjelo, ne zaboravite komentirati i podijeliti s prijateljima na društvenim mrežama.