Aktivnost tumačenja teksta, usmjerena na učenike četvrtog razreda osnovne škole, s pitanjima razvijenim na tekstu koji govori o životu u društvu.
Ovu aktivnost na portugalskom možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost na koju ste odgovorili.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Od zore čovječanstva, kad se sve na svijetu činilo tajanstvenim i prijetećim, ljudska bića osjećala su potrebu za životom i odnosima sa svojim bližnjima. Traženje hrane, suočavanje s opasnostima, gradnja kuća bili su kolektivni postupci.
I u ovom suživotu dovelo je do pojave običaja, pravila ponašanja, rituala, ukratko, načina života koji bili u skladu s potrebama svake skupine te s fizičkim i zemljopisnim karakteristikama mjesta naseljeni. […]
Liliana lacocca i Michele lacocca. Ja i drugi: poboljšanje odnosa. São Paulo: Atika, 2003 (monografija).
1) Koja je tema obrađena u tekstu?
A.
2) Živite li u svom svakodnevnom životu s pravilima? U koja vremena?
A.
3) Zašto su pravila potrebna za socijalnu interakciju?
A.
4) Jesu li napisana sva pravila?
A.
5) Kako se ljudima prenose nepisana pravila?
A.
6) Zamislite i opišite kakav bi bio društveni život bez pravila.
A.
Po Camila Farias.
Na odgovori nalaze se u zaglavlju.
