Aktivnost tumačenja teksta, usmjerena na učenike četvrtog razreda osnovne škole, s pitanjima o tekstu: O Irapuru, pjevanje koje očarava.
Ova je aktivnost dostupna za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, a također i dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Izvjesnom mladiću, ne baš zgodnom, sve su se djevojke njegovog plemena divile i željele što je divno svirao flautu. Potom su ga nazvali Catuboré, začarana flauta. Među djevojkama je lijepu Mainá stekla ljubav; vjenčali bi se u proljeće.
Jednog dana, blizu velikog dana, Catuboré je otišao u ribolov i više se nije vratio.
Cijelo ga je pleme krenulo tražiti, našli su ga beživotnog, u sjeni drveta, ugrizlog otrovnom zmijom. Pokopali su ga na mjestu.
Waldemar de Andrade i Silva. Legende i mitovi brazilskih Indijanaca. FTD u Sao Paulu, 1997.
1) Koji je naslov teksta?
A.
2) Mladiću, ne baš zgodnom, divile su se i željele sve djevojke njegovog plemena. Jer?
A.
3) Kako ste ga imenovali?
A.
4) Među djevojkama, koje su stekle ljubav Catuboréa?
A.
5) Jednog dana, blizu velikog dana, Catuboré je otišao u ribolov i više se nije vratio. Tko ga je išao tražiti?
A.
6) Kako ste pronašli Catuboréa?
A.
7) Mainá je bila malodušna i provela je nekoliko sati oplakujući svoj veliki gubitak. Kako Catuboré nije uspio pronaći mir, što je učinio?
A.
8) Kako je do danas pjevanje Irapurua?
A.
9) Tko je autor teksta?
A.
Po Helia Higa.
Na odgovori nalaze se u zaglavlju.
Prijavi ovaj oglas