Interpretacija teksta i gramatička aktivnost, predložena studentima pete ili šeste godine, a tekst koji se koristi u ovoj aktivnosti je „Bolo mravinjak“, s pitanjima o imenicama, pridjevima i glagolima.
Ovu aktivnost možete preuzeti u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF i na nju se može odgovoriti.
Preuzmite ovo tumačenje na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
PAULA I ANDRÉ TOG DANA SE PROBUDE SREĆNI. BIO JE TO PETAK NAKON. I SVAKOG PETKA SU U SVOJOJ KUĆI IMALI Ukusan kolač.
DOISTA SE ČINILO DA BI TO BILO JOŠ JEDAN PETAK KAO SVI OSTALI, DOK NE ZNAJU DA SE KOLAČ KOJI BI MAMA NJEGOVA MAJKA Zvala Mravinjak
NJIH JE DVOJE MISLILO DA BI TAKVA TORTA BILA TO. ONDA SU ODLUČILI GLEDATI MAJKU DA BI MOGLI DOLAZITI DA SU KOLAČ PRAVI MRAVI.
KADA JE MAJKA PAULE I ANDRÉ POČELA PEČITI KOLAČ, OBA SU OTIŠLA DA Špijuniraju. SHVATILI SU DA SA SASTOJCIMA IMA PAKET PUNO MALO CRNIH I MISLILI SU DA SU MRAVI.
KOLAČ JE BIO SPREMAN. ALI TKO JE REKAO DA ŽELE JESTI?
MAJKA JE BILA ZABRINUTA ZATO ŠTO JE ZNALA DA OBOŽAVA TORTU I PRAVO JE PITANA ZAŠTO JE NE JEDU. NAKON OBJAŠNJENJA MAJKA SE PUNO SMIJALA I POKAZALA DA ONO ŠTO SU VIDJELI DA U PAKETU NISU MRAVOVI, VEĆ GRANULIRANA ČOKOLADA.
1) KOJI JE NASLOV TEKSTA?
R .:
2) KOJA JE TEMA TEKSTA?
R .:
3) KOJI SU GLAVNI LIKOVI?
R .:
4) KOLIKO JE PARAGRAFA U TEKSTU?
R .:
5) KAKVA JE ZBUNA DOŠLA U POVIJESTI?
R .:
6) TKO I KAKO JE RIJEŠENA OVA ZBUNA?
R .:
7) PRONAĐITE U TEKSTU I REGISTRUJTE TRAŽENO:
8) U TEKSTU PRONAĐITE GLAGOLE U INFINITIVU, NAPIŠITE IH ISPOD I PAROČITE SE U SADAŠNJOSTI, PROŠLOSTI I BUDUĆNOSTI.
9) NAPIŠITE PRIDJEV ZA SVAKU RIJEČ ISPOD:
10) MOLIMO VAS DA ZAPISNITE RIJEČI ISPIŠITE I NAPIŠITE IH NA TAČNO MJESTO:
JEDI - MAJICA - STILIZIRANA - MIŠIĆI - GRAD - STUDENTI - GABRIELA - SOBA - NAPIŠI - VELIKA - LIJEPA - HRANA - POSEBNA - ŠETNJA - GLAZBA - PLAKAT - RAJČICA - REZ - NOGA
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.