Djelatnost interpretacija teksta, namijenjen učenicima šestog razreda osnovne škole, na QR kodu. QR kodovi (na engleskom, Quick Response ili "Quick Response" na portugalskom) dio su obitelji dvodimenzionalni crtični kodovi, odnosno sposobni pohraniti više podataka, poput znamenki i slova. Hoćemo li znati više o ovom kodu? Da biste to učinili, pažljivo pročitajte tekst "Kako QR kod funkcionira?" Zatim odgovorite na različita predložena interpretativna pitanja!
Ova aktivnost razumijevanja čitanja dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku za uređivanje, spreman za ispis u PDF-u, kao i dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Možda ste vidjeli male crno-bijele crteže pronađene u mnogim proizvodima kao što su časopisi, knjige, pakiranje igračaka i još mnogo toga! Ne, to nije stari poznati crtični kod. Zapravo je to njegov "rođak", QR kôd.
QR kodovi (na engleskom, Quick Response ili "Quick Response" na portugalskom) dio su obitelji dvodimenzionalni crtični kodovi, odnosno sposobni pohraniti više podataka, poput znamenki i slova. Umjesto tamnih i svijetlih traka koje se izmjenjuju jedna pored druge, u QR kodu nalaze se mali tamni i svijetli kvadrati raspoređeni u veći kvadrat. U tri kuta ove regije nalazi se dizajn s uzorkom koji čitači QR kodova koriste za brzo dekodiranje podataka.
Da biste čitali podatke pohranjene u QR kodu, morate imati mobitel s posebnim programom za čitanje tih kodova. Samo s ovom aplikacijom poruka pohranjena na slici može se dešifrirati.
Kad je mobitel s čitačem QR koda usmjeren na sliku, uređaj može skenirati sliku i dešifrirati kôd. Ovom se radnjom pohranjeno ubrzo pojavljuje na zaslonu uređaja, poput adresa e-pošte, web stranica i podataka o kontaktima. Ako je to na primjer virtualni poštanski sandučić, može se otvoriti novi prozor s porukom; ako je to web mjesto, možete ga posjetiti ili imati pristup zvuku knjige da biste čuli priču, kupili proizvode, među mnogim drugim radnjama.
Na internetu su dostupne besplatne aplikacije za čitanje i generiranje ovih kodova. Ali pazite: važno je uvijek imati ovlaštenje odgovornih za dešifriranje ili stvaranje QR kodova, u redu ?!
Nina S. A. Hirata. Časopis “Ciência Hoje das Crianças”. Izdanje 254. Dostupno u:. (S posjekotinama).
Pitanje 1 - U “Sigurno ste vidjeli mali crno-bijeli crteži pronađeni na mnogim proizvodimas […] ”, istaknuti izvadak definira:
() crtični kod.
() QR kod.
() crtični kôd i QR kôd.
Pitanje 2 - U dijelu „[…] poput časopisa, knjiga, pakiranja igračaka […]“, „kako“ uvodi:
() primjeri proizvoda.
() svrha proizvoda.
() usporedba proizvoda.
Pitanje 3 - Utvrdite uvjet za čitanje podataka pohranjenih u QR kodu:
() imaju web stranicu.
() imaju virtualni poštanski sandučić.
() imaju mobitel s posebnim programom za čitanje kodova.
Pitanje 4 - U segmentu „[…] dvodimenzionalni crtični kodovi, tj, koji mogu pohraniti više podataka, poput znamenki i slova. ", podcrtani izraz označava:
( ) uzrok.
() zaključak.
() jedno objašnjenje.
Pitanje 5 - U fragmentu „[…] do brzo dekodirati informaciju. ", podvučena riječ izražava okolnost:
() mjesto.
() način rada.
() vrijeme.
Pitanje 6 - U rečenici „[…] možete je posjetiti […]“, zamjenica „la“ nastavlja se:
() "Virtualni poštanski sandučić".
() „Novi prozor s porukom“.
() "Stranica na Internetu".
Pitanje 7 - U odlomku “[...] ono što je pohranjeno pojavljuje se na zaslonu uređaja [...]”, izraz “o” mogao bi se zamijeniti sa:
() "ono".
( ) "onaj".
( ) "onaj".
Pitanje 8 - Autor tekst završava sa:
() savjet o QR kodovima.
() prijedlog o QR kodovima.
() upozorenje o QR kodovima.
Napisao Denyse Lage Fonseca
Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Prijavi ovaj oglas