Kao prijedlog za rad na temi „Očuvaj vodu“, izvedite ovu malu predstavu sa svojim učenicima. Nakon završetka djela, subjekt se može istraživati na različite načine, poput ove ploče sa slikama.
Maria Valdete: Eae komadre, kako si? I poštujete li?
Morgana i Marcio: Sve tračevi.
Maria Valdete: Jeste li čuli na radiju? (dio improvizacije vijesti na radiju o brizi da voda ne ponestane)
Dok su Anderson i Amanda: Stanite u kut, pretvarajući se da ga intervjuira.
Voda - Bok, ja sam za vodu, tražim najbolje za sebe i za tebe.
SVE - ha ?!
Morgana - kako to može biti voda koja govori?
Voda - da! Pa dobro znajte da na svijetu postoje tisuće ljudi koji ne znaju dužnost i obvezu brinuti se o vodi, ne znaju važnost štednje vode!
Maria Valdete - kako to misliš? Možemo li uštedjeti vodu?
Marcio - Dajte primjer svima ...
Voda - u vrijeme kupanja, kada perete zube, perete posuđe, a posebno kada zalijevate biljke, a koje se uvijek zalije crijevom, nije u redu.
Anderson - Ljudi često kažu da vode nikad neće nestati, je li to istina?
Natpisi ljudi u videu:
Maria Valdete: Djevojka u žutoj haljini.
Morgana: Druga djevojka u dugoj haljini.
Marcio: Dječak u bijeloj košulji.
Anderson: To je tip u kockastoj bluzi i čizmama.
Amanda: To je djevojka (koja predstavlja ljude velikog grada) s crnom suknjom visokog struka.
Je li ti se svidjelo? Podijelite ovaj post na svojoj društvenoj mreži
Ova stranica koristi Akismet za smanjenje neželjene pošte. Saznajte kako se obrađuju vaši komentari.