Portugalska aktivnost, predložena učenicima sedme ili osme godine osnovne škole, vježbama u interpretaciji filma "Dječak u prugastoj pidžami".
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu aktivnost sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Nakon gledanja filma odgovorite:
1. Film prikazuje priču o Bruni (Asa Butterfield) i Shmuelu (Jack Scanlon). U priči, dvojica dječaka imaju živote u potpuno drugačijoj stvarnosti, što ne sprječava da se između njih rodi pravo prijateljstvo.
Kako su se upoznali dječaci? Komentar.
2. Koji je trenutak u povijesti čovječanstva prikazan u filmu?
3. Odakle Bruno vidi koncentracijski logor, razlog koji ga čini znatiželjnim?
4.Nakon prijateljstva sa Shmuelom, Bruno počinje donositi hranu dječaku. Koju je prvu hranu Bruno uzeo za svog prijatelja?
a. () čokolada.
b. () kokosov slatkiš.
c. () plod.
a. () Brunova sestra
b. () Bruno
c. () Brunova majka
6. Prema vašem mišljenju, koja je scena u filmu bila najemotivnija? Komentar.
7. Ocijenite subjekte sljedećih rečenica:
The. Shmuel i Bruno su prijatelji.
b. "... mislio sam da više nismo prijatelji ..."
ç. Šmuel je židovski dječak.
d. Brunovoj sestri rečeno je da su Židovi loši ljudi.
i. U srcima nacista bilo je puno zla.
8. Napiši tri glagola iz gornjih rečenica:
9. Dodijelite osobine donjim znakovima:
10.U rečenici: " Mislila sam da više nismo prijatelji" imamo:
a. () Složeno razdoblje
b. () Jednostavno razdoblje
Napisala Rosiane Fernandes Silva
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas