Aktivnost interpretacije teksta, usmjerena na učenike četvrtog razreda osnovne škole, s pitanjima o tekstu: Hodanje po vodi.
Ova aktivnost razumijevanja čitanja dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku za uređivanje, spreman za ispis u PDF-u, kao i dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Majmun Ivo započeo je novi eksperiment.
'Zaista sam želio da mogu hodati po vodi', kaže sam sebi. - Kako to mogu učiniti? pita se, osvrćući se po laboratoriju.
U daljini začuje dugi zvižduk. Zvono trajekta stiže na pristanište na otoku Fireflies.
- Hmmmm - kaže Ivo.
Prima se posla. Uskoro završavaju dva mala drvena čamca. Svaki je čamac dovoljno velik da stavi nogu unutra. Remenje drži čizme na nogama, poput svojevrsne divovske cipele.
1) Koji je naslov teksta?
A.
2) Majmun Ivo započeo je novi eksperiment, što je želio?
A.
3) Pita se kako to može, gledajući po laboratoriju. Što čuje iz daljine?
A.
4) Prima se posla. Uskoro završavaju dva mala drvena čamca. Svaki je čamac dovoljno velik da stavi nogu unutra. Što botinhos drži na nogama?
A.
5) Ivo bučno odlazi do pristaništa i stoji na rubu, gledajući dolje u vodu. Što on radi?
A.
6) Ivo zakorači s pristaništa prema vodi. Pada, prskajući puno vode. Što se događa?
A.
7) Što kapetan Vacôncia čini kako bi pomogao Ivi?
A.
Po Hélia Higa.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas