Aktivnost tumačenja teksta usmjerena na učenike četvrte ili pete godine osnovne škole. Za ovu portugalsku aktivnost koristili smo tekst A Raposa ea Cegonha.
Ova je aktivnost na portugalskom dostupna za preuzimanje u Word dokumentu (aktivnost koja se može mijenjati), u PDF-u (aktivnost za ispis), a mi također imamo aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu aktivnost sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
JEDNOG DANA LISICA JE POZVALA RODU NA VEČERU I POSLUŽILA GA JUHU KOJU SU OBOJE UŽIVALI PUNO, NA RAVNOM JELU.
- SVIĐA LI SE MOJA JUHA? - ZATRAŽIO JE, DOK JE RODA ZATOČNO GUZLA TEKUĆINU, BEZ DA IMA NIŠTA DA JESTE.
- KAKO MOŽEM ZNATI AKO NE SMIJEM JESTI? - ODGOVORILA JE RODA, VIDJUĆI LISICU KOJA LIKUJUĆU JUHU IZNOSNIM ZRAKOM.
DANIMA KASNIJE BILO JE RODA NA VRATU DA VRAĆA POZIV, POZIVAJUĆI LISICU DA JEDE S NJIM U KUĆI DO JEZERA. POSLUŽIO GA JE JUHU U ŠIROKOM KUGLU ISPOD I UŽE GORE.
- HUMMMMM, SLAZNO JE, DRAGI PRIJATELJU! - VOZILA JE ROD, NADUŠUJUĆI DUGI KLJUČ KROZ BOCU. - NE MISLITE?
NARAVNO LISICA NIJE MISLILA, NITI JE MOGLA PRONAĆI, JER MRAZA NIJE PROLAZILA UŽIM KUGLOM GOVORA. POKUŠALA JE NEKOLIKO PUTA BEZ USPJEHA DO VRLO NAMRKLJENOG, REKLA JE OPROŠTAJ S RODOM, MUČUĆI SE IZMEĐU ZUBA:
- NISAM MISLIO NIŠTA ZABAVNO !!!
POUKA PRIČE: OVDJE RADITE, OVDJE PLAĆATE.
LA FONTINE
1) KOJI JE NASLOV TEKSTA?
O:
2) TKO JE AUTOR?
O:
3) KOJI SU LIKOVI U PRIČI?
O:
4) GDJE ŽIVI ROD?
O:
5) ŠTO SE DOGODILO U LISICOJ KUĆI? ŠTO MISLITE O STAVU LISICE?
O:
6) ŠTO SE DOGODILO U KUĆI RODA? JER?
O:
7) KAKVA JE BILA REAKCIJA LISICE NAKON VEČERE U KUĆI RODA? MISLITE LI DA JE IMALA PRAVO OSJEĆATI SE TAKO? OBRAZLOŽITE SVOJ ODGOVOR.
O:
8) OBJASNITE MORALE OVE PRIČE SVOJIM RIJEČIMA:
O:
9) NALOGITE Ilustraciju POVIJESTI:
Za PRISTUP
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas