Matematička aktivnost s čitanjem tablice koja sadrži brojeve od 0 do 100 za izvođenje proračuna i proučavanje brojeva prethodnika, nasljednika, parnih i neparnih brojeva. Ova aktivnost namijenjena je studentima treće godine.
Ova matematička aktivnost dostupna je za preuzimanje kao Wordov predložak koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF i također dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu aktivnost sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Pogledajte donju tablicu:
1. Odgovorite koji su brojevi podebljani i podcrtani parni ili neparni brojevi?
O:
2. Koji je najveći paran broj koji čine dvije znamenke?
O:
3.A najmanji parni broj s dvije znamenke?
O:
4. Brojevima 3 i 7 koje brojeve možete oblikovati?
O:
5. Koji je uzastopni broj 99?
O:
6. Koji je najveći neparni broj koji čine dvije znamenke?
O:
7. Koji je najmanji neparan broj koji čine dvije znamenke?
O:
8. Dodajte prvih 5 parnih brojeva registriranih u tablici.
O:
9. Sad dodajte posljednjih 5 parnih brojeva registriranih u tablici.
O:
10. Dodajte prvih 5 neparnih brojeva zabilježenih u tablici.
O:
11. Zbrojite zadnjih 5 neparnih brojeva zabilježenih u tablici.
O:
12.Što je prethodnik 97?
O:
13.Doznajte Cassiov broj na pozivu, pogledajte tablicu. Broj je paran, manji od 4 desetice i veći od 36 jedinica. Cassiov broj je
14.Sada saznajte Joaquimov broj u pozivu. On je par i prethodnik 33 godine. Joaquimov broj je
15. Jessica također želi da na poziv nađete njezin broj. Jedinstven je i nasljednik 22 godine. Jessicin broj je
16. Koliko parnih brojeva ima u tablici (ne računajući nulu)?
O:
17. Koliko neparnih brojeva ima u tablici?
O:
18. Napravite zbroj dva najveća neparna broja formirana od dvije znamenke.
O:
19. Zbroji najveći paran broj nastao od dvije znamenke, a najveći paran broj nastao od tri znamenke.
O:
20. Pomnožite najmanji parni broj znamenke (ne računajući nulu) s najvećim parnim brojem koji čine dvije znamenke.
O:
Napisala Rosiane Fernandes Silva
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas