Education for all people
Zatvoriti
Izbornik

Navigacija

  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Croatian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zatvoriti

Portugalska aktivnost: Vrste predmeta

Portugalska aktivnost usmjerena na učenike prve godine srednjih škola obraća se vrste predmeta. Jednostavno, skriveno, složeno ili neodređeno? Hoćemo li ih razlikovati? Za ovo istraživanje odgovorite na različita pitanja temeljena na tekstu. Recikliranje je neophodno.

Ova je aktivnost na portugalskom dostupna za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.

Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:

  • Riječ: Portugalska aktivnost: Vrste predmeta - 1. godina srednje škole - Obrazac za uređivanje
  • PDF: Portugalska aktivnost: Vrste predmeta - 1. godina srednje škole - za ispis
  • Predložak: Portugalski Aktivnost: Vrste predmeta - 1. godina srednje škole - s odgovorom
  • Slika: Stranica 1 – stranica 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Čitati:

Recikliranje je neophodno

Kada vam potroši šampon, što radite s ambalažom? Nakon jela jogurta, kamo ide lonac? A plastične vrećice s namirnicama, ponovno ih upotrebljavate?

Svi gore navedeni materijali su plastika, a plastika je sintetički polimer, kao i guma i sintetička vlakna. Te materijale koristimo u raznim sektorima, poput civilne gradnje, u proizvodnji elektronike, igračaka, tkanina i ambalaže.

Plastika je toliko prisutna u našem svakodnevnom životu da ljudi kažu da živimo u "Dobi plastike". Međutim, sintetički polimeri smatraju se najvećim neprijateljima okoliša. Znaš li zašto?

1999. godine procijenjeno je da je svaki Brazilac godišnje bacio 10 kg plastičnog materijala. Europljanin je u godinu dana bacio oko 38 kg ove vrste smeća. Prosjek Sjeverne Amerike - nevjerojatno! - bilo je 70 kg u istom razdoblju. Trenutno se u Brazilu dnevno proizvodi više od 183.000 tona gradskog otpada svih vrsta, navodi Ministarstvo zaštite okoliša.

Zamislite sad sve ovo smeće koje zatrpava odlagališta otpada i širi se prirodom, zagađujući tlo, vodu i atmosferu? Ne morate ni pretpostavljati previše: osjećaju se posljedice nepravilnog odlaganja otpada na primjer često u gradovima kada se šahtovi začepe i poplave oštete cijelu populacija.

Irene Cavaliere. Dostupno u:. (Fragment).

Pitanja

Pitanje 1 - U rečenici "A plastične vrećice supermarketa, da li ih ponovno upotrebljavate?", Tema je:

() osobna zamjenica "ti".

() neodređena zamjenica "ti".

() zamjenica za liječenje "vi".

Pitanje 2 - U odlomku "[...] sintetički polimeri smatraju se najvećim neprijateljima okoliša.", Tema je jednostavna jer:

() ima samo jednu jezgru.

() ima samo jednu riječ.

() ima samo jednu imenicu.

Pitanje 3 - U rečenici "Koristimo ove materijale u raznim sektorima [...]", tema je:

() skriven

() "ovi materijali"

() "razni sektori"

Pitanje 4 - Pažljivo pročitajte ovo razdoblje:

Plastika je toliko prisutna u našem svakodnevnom životu da ljudi kažu da živimo u "Dobi plastike".

Može se reći da postoje tri vrste predmeta u navedenom razdoblju. Identificirajte ih:

() jednostavan subjekt, skriveni subjekt i neodređeni subjekt.

() jednostavan subjekt, neodređeni subjekt i skriveni subjekt.

() složeni subjekt, nepostojeći subjekt i jednostavni subjekt.

Pitanje 5 - U segmentu „Godine 1999. procijenjeno da bi ga svaki Brazilac bacio […] ”, tema podcrtanog glagola je:

() skriven

() nepostojeće

() neodređeno

Pitanje 6 - U "Guma i sintetička vlakna sintetički su polimeri kao i plastika.", Kompozitni predmet predstavlja:

() dvije jezgre

() tri jezgre

() četiri jezgre

Pitanje 7 - U odlomku „[...] poplave štete čitavoj populaciji.“, Glagol „štetiti“ izražava:

() radnja subjekta.

() stanje subjekta.

() karakteristika predmeta.

Pitanje 8 - Predmet se razmatra:

() bitni pojam molitve.

() integralni pojam rečenice.

() pomoćni termin molitve.

Po Denyse Lage Fonseca - Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.

Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.

EzoikPrijavi ovaj oglas
1. godina srednje školeAktivnost portugalskog jezika 1. godina srednje školePortugalska aktivnost 1. godina srednje školePortugalska aktivnost s odgovoromPortugalska aktivnost za tisakPortugalska aktivnost na predmetnim tipovima 1. godina srednje školeVježba portugalskog jezika 1. godina srednje školePortugalska vježba 1. godina srednje škole
Saznajte kako se obratiti hitnoj pomoći na portalu Dataprev
Saznajte kako se obratiti hitnoj pomoći na portalu Dataprev
on Aug 02, 2023
'Hitna pomoć' Hoće li se stvarno vratiti u travnju?!
'Hitna pomoć' Hoće li se stvarno vratiti u travnju?!
on Aug 02, 2023
Provjerite kako kontaktirati Brazil Aid na internetu
Provjerite kako kontaktirati Brazil Aid na internetu
on Aug 02, 2023
1 Godina5. GodineKnjiževnostiPortugalski JezikKarta Uma GljiveKarta Uma ProteiniMatematikaMajčina IiMaterijaOkolišTržište RadaMitologija6 GodinaPlijesniBožićVijestiVijesti EneNumeričkiRiječi S CParlendasDijeljenje AfrikeMisliociPlanovi Lekcija6. GodinePolitikaPortugalskiNedavni Postovi Prethodni PostoviProljećePrvi Svjetski RatGlavni
  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Karta Uma Gljive
  • Karta Uma Proteini
  • Matematika
  • Majčina Ii
  • Materija
  • Okoliš
  • Tržište Rada
  • Mitologija
  • 6 Godina
  • Plijesni
  • Božić
  • Vijesti
  • Vijesti Ene
  • Numerički
Privacy
© Copyright Education for all people 2025