Aktivnost tumačenja teksta, usmjerena na učenike trećeg ili četvrtog razreda osnovne škole, s pitanjima o tekstu: Pipo, medvjedić koji se voli igrati.
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost na koju je odgovoreno.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Pipo je vrlo sretan medo koji se voli igrati sa svojim igračkama. Oni ostaju u ogromnoj košari u Pipovoj sobi. Tu su kuglice, kolica, lutke, građevinski blokovi i gomila drugih zabavnih stvari! Pipo voli ove igračke i provodi sate zabavljajući se s njima. Kad ga mama pozove da jede, Pipo opere ruke i s manirima ode do stola. Jede svu hranu koju napravi njegova mama. Pipo zna da treba jesti da bi ojačao i postao lijep medvjed! Ali, u prošlosti, Pipo je radio nešto što se nije sviđalo njegovoj majci: nikada nije počistio nered koji je napravio u svojoj sobi! Onda je jednog dana Pipova mama rekla:
- Dragi moj medo, moraš naučiti spakirati svoje stvari. Stvarno je ružno biti neuredan! Ako svoje igračke držite podalje, one će duže trajati. Naučite sve sastaviti. Na taj će način vaša soba uvijek biti uredna.
Pipo je puno razmišljao o onome što je rekla, a zatim je odgovorio:
- Mama, oprosti zbog nereda koji radim. Zaista uživam igrati se sa svojim igračkama. Obećavam da ću nakon igara naučiti štedjeti sve! Uvijek ću napustiti svoju sobu u redu.
Nakon tog dana, Pipo pospremi svoju sobu svaki put kad završi s igranjem, a majka je zbog toga jako sretna. Pipo je naučio sjajnu lekciju.
1) Koji je naslov teksta?
A.
2) Gdje su Pipove igračke?
A.
3) Što Pipo radi kad ga mama zamoli da jede?
A.
4) Što mu je rekla Pipova majka?
A.
5) Što je Pipo učinio nakon tog dana?
A.
Po Camila Farias.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.