Geografski projekt Život u društvu - obrazovanje i transformacija

U ovom postu potražite savjete, prijedloge i predloške koji su spremni za vaš Geografski projekt Život u društvu.

život u društvu je način na koji ljudska bića žive i komuniciraju u fizičkom prostoru koji se naziva društvo. dobro živjeti u društvo ljudi moraju biti etični, jer kroz etiku ljudi mogu izgraditi niz moralnih vrijednosti u kojima će uspjeti društvo.

Geografski projekt Život u društvu

Ciljevi

• Pokažite važnost njegovanja prijatelja unutar i izvan škole.
• U obitelji njegujte dobre navike suživota i ljubavi.
• Potaknite uzajamno poštovanje zajedničkim grupnim aktivnostima.
• Smanjite stupanj agresivnosti u odnosima između učenika.
• Naučite i znate kako poštivati ​​fizičke i psihološke razlike koje postoje među ljudima.
• Poznavati različite načine na koje se prijateljstva mogu uspostaviti sa životinjama, biljkama itd. Uvedite proučavanje životinja, naglašavajući prijateljstvo koje možemo imati za njih.

Ukrštene teme

Etičnost: Dijalog, uzajamno poštovanje, solidarnost. Podizanje svijesti i vrednovanje kolega, nastavnika i zaposlenika škole kao instrumenta za razjašnjavanje sadržaja.

Korištenje i uvažavanje dijaloga kao instrumenta za razjašnjavanje neslaganja.

Zdravlje: Aktivno sudjelovanje u očuvanju zdravlja životinja i hrane. Razvoj zdravih tjelesnih i mentalnih higijenskih navika.

Okoliš: Formirati savjesne građane, sposobne za odlučivanje i djelovanje u društveno-okolišnoj stvarnosti.

Kulturna pluralnost: Različiti načini prenošenja znanja i obrazovnih praksi u različitim kulturama. Prijateljski odnosi, vrednovanje slobode izbora socijalno-afektivnih veza kao elementa slobode savjesti i udruživanja. Državljanstvo: pojedinačna i kolektivna prava i dužnosti.

Pogledajte i: društvo životinjskog carstva.

Materijal koji će se koristiti u projektu Geografija Život u društvu

• Knjige na temu Obitelj, društvo i škola.
• Olovke u boji,
• obveznica,
• bojice,
• Ljepilo,
• škare,
• karton
•  selotejp za plakate.
• Male omotnice.
• Gvaš boja i četka za crteže na papirnatim trakama.

Postupci

Prvi korak:

• Svijest
• Ovaj rad nastoji razviti učenje ljudskih vrijednosti jedinstva, bratstva, prijateljstva, druženja, poštovanja i ljubavi prema drugima kroz situacije podijeljene u skupinama.

Druga faza

• Da bi se potaknula kreativnost učenika, izrađena su tri plakata sugestivne teme: Škola, obitelj i društvo.
• Na početku predavanja pročitajte zahvalnu pjesmu za naše školske kolege, prijatelje i obitelj.
• Raditi na ljudskim vrijednostima iz dana u dan. Svaki dan zalijepite sugestivnu frazu koja se odnosi na temu u studentske dnevnike. Potaknite zajedničko čitanje kroz knjige na tu temu, također ističući ljubav prema bližnjemu. Kružite učionicom (ako je moguće, promijenite raspored stola).

 treći korak

• Odaberite knjigu iz zbirke Mundo da Criança, serije Pjesme za čitanje: Akvarel, Bilježnica, Bicikl ili Errar é Human, tvrtke Companhia Editora Nacional.
• Pitajte učenike što razumiju u priču i kako možemo učiniti da poštujemo razlike među svojim vršnjacima. Naglasite potrebu međusobne pomoći i uvijek živite u jedinstvu. Dobro je znati raditi s kolegom.
• Razviti problemske situacije za studente kako bi razgovarali o najboljem načinu njihova rješavanja. Na primjer: Kako riješiti borbu tijekom igre ili šale?
• Zašto postoje djeca koja rade ili prose na ulici? Koje je rješenje ovog problema? Studenti se sastaju u parovima i primaju čitati knjigu iz zbirke Olhar e Ver: Život u društvu, Svijet rada, Djeca ili utjecaji. Objasnite da svaka od njih ima svoje osobine i koliko je važno da ih ljudi znaju poštovati.
• Nakon čitanja, svaki član para zapisuje bilješku drugome. Zatim svaki učenik naglas pročita bilješku i stavi je na PANEL DOS PRIJATELJE (poster na obveznom papiru sa zalijepljenim malim kovertama). Zalijepite kartu i kovertu.

Također preporučujemo: 3 godine Geografske aktivnosti.

 Četvrta faza Geografskog projekta Život u društvu

• Uvedite proučavanje životinja, razgovarajući sa studentima o važnosti brižne brige o njima. Razgovarajte o prijateljstvu koje neke životinje imaju s ljudima (na primjer, pticom i psom).
• Razgovarajte sa studentima i objasnite im da s biljkama možemo biti i prijatelji. Objasnite da im dobru njegu vraćaju osvježavajućim nijansama, prekrasnim cvjetovima i, nekima od njih, ukusnim voćem. Izlaganje natpisa oko škole kako bi je transformirali u prostor za razmjenu prijateljstava i interakciju s ljudskim vrijednostima.

Interdisciplinarne aktivnosti 

Znanosti: Proučavanje životinja i prijateljstva.

Umjetničko obrazovanje: Da bi razvili kreativnost i radili u timu, studenti sjede oko transparenta i slikaju gvašem i četkaju crteže s temom projekta A VIDA EM DRUŠTVO.

Portugalski: Čitanje i tumačenje priča.

Pjesma: Rad na nekoliko pjesama koje govore o vrijednostima.

Kao i naša stranica Facebook!