U ovom smo postu odabrali niz od Portugalske aktivnosti 6 godina, spremno za printanje. Kako bismo vam olakšali pretragu, odabrali smo niz ovih aktivnosti koje mogu biti vrlo korisne u učionici. Pogledajte u nastavku:
Pogledajte i:
Indeks
1) Pročitajte donji tekst i zabilježite podcrtane riječi:
"THE poezija to je poput let ptica, leti dalje od mjesta gdje naše oči mogu vidjeti. S poezijom možete biti svugdje... Od tuširanja do
a) U kojim riječima pronalazimo praznine? _______________________________________
b) U kojim riječima nalazimo diftonge? _____________________________________
c) U kojim riječima nalazimo tritongo? ______________________________________
Vidi također: Aktivnosti s kurzivnim slovima.
Malo je ljudi čulo za svjetlosno zagađenje, ali takvo što postoji i predstavlja noćnu moru u životu astronoma jer krade ljepotu zvjezdanog neba. Nisu zvijezde izgubile svježinu, čovječanstvo je intenzivno osvjetljavalo Zemlju i zasljepljivalo noć. Svjetlosno zagađenje uzrokuje prekomjerna urbana rasvjeta. (...) Da bi skrenuli pozornost na problem, astronomi iz različitih zemalja počeli su organizirati nešto poput Svjetskog dana tamnog neba. Ideja je da se gradska svjetla na neko vrijeme ugase. Bilo je to 18. travnja 2005., kada će se pamtiti 50. godišnjica smrti Alberta Einsteina.
(Časopis O Globo, Rio de Janeiro, 3.10.2004.)
a) intenzivnim sjajem zvijezda.
b) gubitkom svježine zvijezda.
c) slabo osvjetljenje u nekim gradovima.
d) pretjeranom urbanom rasvjetom.
e) mjesečevim sjajem.
a) otežava urbanu rasvjetu.
b) pretjerano osvjetljava grad.
c) sprečava potpuno promatranje zvijezda.
d) čini noć još tamnijom.
e) ljudima smeta toliko svjetla.
a) ušteda energije.
b) ljepota zvijezda.
c) istraživanje zvijezda.
d) svjetlosno zagađenje.
e) Nedostatak svjetlosti.
a) obavijestite zabrinutost astronoma.
b) osuditi opasnosti od zamračenja.
c) upozoriti na potrošnju energije.
d) vrednuju višak urbane rasvjete.
e) pokazati zabrinutost ljudi zbog svjetlosti.
a) Mirno sam razgovarao s veleposlanicima.
b) Ne pitajte me razloge svog stava.
c) Uvijek kasne.
d) Danas sam vjerovao u tebe, ali neću više vjerovati!
e) Sad ćemo zauvijek biti sretni.
Idem za tobom
Od prve škrtice do be-a-bá.
Na svim crtežima u boji bit ću:
Kuća, planina, dva oblaka na nebu
I nasmijano sunce na papiru.
(…)
što je napisano na meni
Bit ćete sa mnom, ako vam se svidi.
Život ide dalje i dalje, što se mora učiniti.
Molim vas samo za jednu uslugu ako mogu:
Ne zaboravi me u bilo kojem kutu.
a) sve se završava.
b) sve prolazi.
c) sve parkira
d) sve ostaje kako jest.
e) prolazimo kroz faze.
a) crteža.
b) govora.
c) pisanja.
d) slike.
e) čitanje.
a) jako voli svu djecu.
b) govori kao da je riječ o osobi.
c) snovi o crtežima u boji.
d) jako voli doodling.
e) tužno je izostavljeno.
1 - D / 2 - C / 3 - D / 4 - A / 5 - D / 6 - E / 7 - C / 8 - B
Pretplatite se na naš popis e-pošte i primajte zanimljive informacije i ažuriranja u svoju pristiglu poštu
Hvala što ste se prijavili.